Geografi · Bab 1 Biosfer

Hartono

24/08/2021 15:03:39

SMP 11 KTSP

Lihat Katalog Lainnya

Daftar Isi

Bab 1 Biosfer Bab 2 Antroposfer Bab 3 Sumber Daya Alam Bab 4 Lingkungan Hidup

Halaman

910.7

HAR HARTONO

g Geografi 2 Jelajah Bumi dan Alam Semesta : untuk Kelas XI

Sekolah Menengah Atas /Madrasah Aliyah Program Ilmu

Pengetahuan Sosial / penulis, Hartono ; editor, Toni Kurniawan

. -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional,

2009.

vii, 130 hlm, : ilus. ; 30 cm

Bibliografi : hlm. 127-128

Indeks

ISBN : 978-979-068-780-6 (no.jil.lengkap)

ISBN : 978-979-068-782-0

1. Geografi-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Toni

Kurniawan

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional

Dilindungi oleh Undang-undang

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta

untuk Kelas XI SMA/MA Program Ilmu Pengetahuan Sosial

Penulis : Hartono

Editor : Toni Kurniawan

Layouter : Aziz Nurjaman

Desainer Sampul : Tina Agustina

Cetakan I

: Juni 2007

Sumber Gambar Sampul:

CD image

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen

Pendidikan Nasional

diperbanyak oleh ...

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen

Pendidikan Nasional dari Penerbit CV. CITRA PRAYA

Kata Sambutan

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat

rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen

Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta

buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan

kepada masyarakat melalui situs internet (

website

) Jaringan

Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar

Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks

pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan

dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya

kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan

hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk

digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya

kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (

down

load)

, digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh

masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial

harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan

oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan

lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia

maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat

memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini.

Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah

buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih

perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik

sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009

Kepala Pusat Perbukuan

iii

Kata Pengantar

Seiring dengan adanya tuntutan dan kebutuhan yang semakin

meningkat terhadap pemenuhan buku yang berkualitas bagi pen-

didikan, buku

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas

XI Program Ilmu Pengetahuan Sosial

ini hadir. Buku ini dapat digu-

nakan sebagai bahan panduan bagi pelajar pada jenjang SMA/MA.

Buku geografi ini terdiri atas tiga jilid dan disajikan dengan format

serta bahasa yang menarik agar materi yang disampaikan mudah

dipahami siswa.

Materi pembelajaran yang disajikan dalam buku ini telah dise-

suaikan dengan kurikulum yang berlaku. Penyajian materi pem-

belajaran tersebut dilengkapi juga dengan pengayaan-pengayaan

yang kreatif, inovatif, kontekstual, dan sesuai dengan materi serta

konsep yang dipelajari. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat

mengembangkan wawasan produktivitas, kecakapan hidup (

life skill

rasa ingin tahu, dan keinginan untuk belajar lebih jauh. Selain itu,

sebagai penunjang penyajian materi disajikan juga gambar dan foto

sehingga lebih menarik dan siswa tidak merasa bosan dalam mem-

pelajari materi yang dikaji.

Pada akhir bab, disajikan juga soal-soal evaluasi, yang terdiri atas

soal evaluasi bab, semester, dan akhir tahun. Soal evaluasi ini berguna

sebagai instrumen untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terh-

adap materi yang telah dipelajari, baik menyangkut aspek kognitif,

afektif, maupun psikomotorik siswa.

Akhirnya, kami berharap semoga buku ini dapat memberikan

kontribusi positif dalam memenuhi tuntutan dan kebutuhan dalam

usaha meningkatkan kualitas pendidikan bangsa.

Bandung, Juni 2007

Penerbit

Petunjuk Penggunaan Buku

Materi-materi pembelajaran dalam buku ini disajikan secara sistematis, komunikatif, dan inter-

aktif. Berikut ini petunjuk penggunaan buku yang kami tawarkan kepada Anda untuk membaca dan

memahami isi buku ini.

(1)

Manfaat Anda Mempelajari Bab Ini

, memuat tujuan umum

yang har

us Anda kuasai dalam setiap bab.

(2)

Kata Kunci

mer

upakan kata-kata penting dalam bidang geografi

yang harus Anda pahami.

(3)

Analisis Geografi

, kegiatan yang bertujuan mengembangkan

kecakapan personal, sosial, akademik, dan v

okasional.

(4)

Teropong

, kegiatan yang bertujuan menumbuhkan kreativitas

dan rasa ingin tahu.

(5)

Horison

, berisi konsep geografi yang penting untuk diketahui.

isajikan dalam dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa

Inggris.

(6)

Materi Pembelajaran

, memuat teori atau konsep dan prinsip

atau hukum yang sesuai dengan per

kembangan ilmu geografi

dan keterkinian.

(7)

Gambar dan Ilustrasi

, disajikan untuk mendukung materi yang

sedang dibahas.

(8)

Profil

, menampilkan tokoh-tokoh geografi Indonesia dan luar

negeri. B

ertujuan menumbuhkan semangat kewirausahaan, etos

kerja, dan semangat inovatif.

(9)

Browsing

, menginformasikan situs-situs di internet sebagai

penunjang pembelajaran dalam materi tersebut. B

ertujuan

memberi tantangan untuk belajar lebih jauh.

(10)

Fokus

, berisi kata-kata atau frase-frase penting dalam materi

setiap bab supaya Anda lebih memahami makna kata atau frase

tersebut.

(11)

Peta Konsep

, berisi alur konsep tentang materi yang telah dipela-

jari pada setiap bab

. Bertujuan mengembangkan daya berfikir

siswa mengenai konsep-konsep yang telah dipelajari dalam setiap

bab.

(12)

Evaluasi Bab

, bertujuan menguji kemampuan siswa terhadap

materi yang telah dipelajari dalam satu bab

. Diharapkan siswa

dapat mengembangkan kecakapan personal, sosial, akademik,

dan vokasional. Pada soal evaluasi bab juga disajikan soal-soal

SPMB untuk memperkaya wawasan siswa.

Bagaimana perasaan Anda duduk di Kelas XI? Menyenangkan bukan?

Anda telah berhasil melewati jenjang sebelumnya yaitu Kelas X melalui

kegiatan belajar dengan sungguh-sungguh.

Pada waktu liburan sekolah, pernahkah Anda menyempatkan diri

untuk mengunjungi suaka margasatwa atau kebun binatang? Lokasi

tersebut yang berada di sekitar lingkungan Anda merupakan objek wisata

dan media bagi konservasi serta perlindungan jenis-jenis binatang yang

terdapat di alam.

Jenis-jenis binatang (fauna) yang terdapat di kebun binatang sangat

beragam. Terdapat jenis harimau, beruang, zarapah, gajah, dan fauna

lainnya. Keberagaman jenis fauna tersebut didatangkan dari berbagai

daerah yang tersebar di Indonesia, atau bahkan mungkin ada yang

didatangkan dari luar wilayah Indonesia.

Dalam benak Anda

akan muncul pertanyaan, mengapa jenis fauna

dari setiap wilayah atau negara berbeda-beda? Pertanyaan tersebut dapat

Anda temukan jawabannya pada Bab 1 mengenai kajian Biosfer. Selain

jenis-jenis fauna, pada bab ini akan dikaji pula mengenai persebaran

beraneka ragam tumbuhan (flora) dan usaha pelestariannya.

Biosfer

A. Pengertian Biosfer

B. Faktor-Faktor yang

Memengaruhi

Kehidupan Makhluk

Hidup

C. Persebaran Flora dan

Fauna

di Permukaan Bumi

D. Persebaran Flora dan

Fauna

di Indonesia

E. Usaha Pelestarian

Flora dan Fauna

Bab

Kata Kunci

Ekosistem, biosiklus, bioma, Garis Weber, dan Garis Wallace

Manfaat Anda Mempelajari Bab Ini

Setelah mempelajari Bab 1 Anda diharapkan dapat mendeskripsikan pengertian

biosfer serta persebaran flora dan fauna di permukaan bumi dan di Indonesia.

Sumber

Plants

, 2000

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Fokus

t /BUVSBMSFTPVSDFT

t &YIBVTUJCMFSFTPVSDFT

t 3FOFXBCMFSFTPVSDFT

A. Pengertian Sumber Daya Alam

Sumber daya (

SFTPVSDFT

) menurut UU Lingkungan Hidup No.4 Tahun

1982 dapat dikelompokkan menjadi empat kategori utama, yaitu:

1. sumber daya manusia;

2. sumber daya alam hayati;

3. sumber daya alam nonhayati;

4. sumber daya buatan.

Sumber daya alam

(

OBUVSBMSFTPVSDFT

) adalah unsur-unsur lingkungan

alam yang diperlukan manusia untuk memenuhi kebutuhan serta

meningkatkan kesejahteraan hidupnya. Sumber daya alam merupakan

semua kekayaan alam, baik berupa makhluk hidup maupun benda

mati yang terdapat di bumi dan dapat dimanfaatkan dalam memenuhi

kebutuhan hidup manusia. Kekayaan alam di muka bumi beranekaragam,

baik berupa benda yang langsung dapat dimanfaatkan maupun benda

yang harus diolah terlebih dahulu sebelumnya.

B. Klasifikasi Sumber Daya Alam

Sumber daya alam yang terdapat di alam harus dikelompokkan atau

digolongkan agar memudahkan pemahaman mengenai sifat-sifat sumber

daya tersebut. Selain itu, klasifikasi sumber daya alam mempermudah

dalam merencanakan pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya ter-

sebut agar tidak cepat habis, namun dapat memberi manfaat yang

optimal bagi kehidupan manusia.

Sumber daya alam berdasarkan bentuknya dapat dikelompokkan ke

dalam lima kelompok, yaitu sebagai berikut.

1. Sumber daya lahan atau tanah

2. Sumber daya hutan

3. Sumber daya air

4. Sumber daya laut

5. Sumber daya mineral

Sumber daya alam berdasarkan ketersediaannya dapat dikelompokkan

ke dalam dua kelompok, yaitu sebagai berikut.

1. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui atau sumber daya

alam yang akan habis dipakai (

FYIBVTUJCMFSFTPVSDFT

), mencakup

sumber daya energi dan mineral.

2. Sumber daya alam yang dapat diperbarui atau sumber daya alam

yang tidak akan habis dipakai (

SFOFXBCMFSFTPVSDFT

), seperti sinar

matahari dan tanah.

Sumber daya alam menurut

Barlow

dapat dibagi ke dalam tiga

kelompok, yaitu sebagai berikut.

1. Sumber Daya Alam yang Tidak Dapat Diperbarui

Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui memiliki sifat bahwa

volume fisik yang tersedia tetap dan tidak dapat diperbarui atau diolah

kembali. Terbentuknya sumber daya alam yang tergolong dalam kelompok

ini memerlukan waktu ribuan tahun. Misalnya, batubara, minyak bumi,

mineral, batu-batuan, dan logam.

Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui dapat digolongkan

menjadi dua kelompok, yaitu sebagai berikut.

a. Sumber daya alam yang sifatnya dapat dipakai habis atau berubah

secara kimiawi karena penggunaannya, seperti batubara, mineral,

dan minyak bumi.

Horison

Sumber daya alam merupakan

benda-benda yang dibutuhkan

manusia dan diperoleh dari hutan,

batuan, lautan, dan tanah. Emas,

kayu, dan ikan semuanya termasuk

sumber daya alam.

/BUVSBMSFTPVDFSTBSFUIJOHTXIJDI

QFPQMFmOEBOEUBLFGSPNUIFGPSFTU

SPDLT PDFBOT BOETPJM(PME UJNCFS

BOEmTIBSFBMMOBUVSBMSFTPVDFT

Reinout Willem van Bemmelen

seorang ahli di bidang geologi lahir

pada 14 April 1904 di Batavia.

Ia berjasa dalam pengelompokan

bahan galian. Pada 1949 ia sangat

berjasa dalam mengembangkan

ilmu geologi di Indonesia.

Profil

Sumber

XXXUPEBZJOTDJDPN

Browsing

Informasi lebih lanjut mengenai

potensi minyak bumi di Indonesia

dapat Anda temukan melalui

internet di situs:

t SPWJDLZXPSEQSFTTDPN

t XXXCFSJUBCVNJPSJE

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Analisis Geografi 1.2

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 5–6 orang. Komposisi disesuaikan dengan

kondisi kelas Anda. Analisislah oleh Anda, mengapa Indonesia yang dikenal sebagai

negara yang kaya akan potensi hutannya disebut sebagai Paru-Paru Dunia? Setelah

itu, presentasikan hasilnya di depan kelas.

Sumber

Microsoft Encarta

, 2003

Wilayah penyebaran hutan hujan tropis meliputi wilayah Amerika

Selatan (Lembah Amazon), Semenanjung Amerika Tengah, Afrika ba-

gian tengah, Madagaskar, Indonesia, Malaysia, Brunei Darussalam, dan

daerah-daerah di Asia Tenggara lainnya.

Gambar 1.6

Ciri hutan hujan tropis adalah pada

bagian bawahnya tumbuh pohon-

pohon yang lebih rendah, seperti

perdu dan semak.

b) Hutan Musim di Daerah Iklim Tropis

Hutan musim di daerah tropis, yaitu jenis hutan yang terdapat di daerah

yang memiliki pola musim hujan dan kemarau yang jelas. Ciri khas dari

hutan ini antara lain terdiri atas satu atau dua spesies pohon berkayu dengan

ketinggian sekitar 25 meter. Pohon tersebut cenderung meng gugurkan

daunnya

pada musim kemarau, yaitu pada saat curah hujannya kurang dari

60 mm/tahun atau sama sekali tidak mendapatkan curah hujan. Gugur

atau rontoknya daun-daunan tumbuhan di hutan ini merupakan bentuk

adaptasi fisiologis untuk mengurangi tingkat penguapan. Akibatnya, sinar

matahari dapat mencapai bagian dasar dari hutan musim di daerah tropis

ini sehingga di bagian dasar hutan ini tumbuh dengan subur dan lebat

berbagai vegetasi semak belukar dan rumput-rumputan. Contoh dari

vegetasi hutan musim di daerah tropis adalah jati.

Wilayah penyebaran jenis hutan musim di daerah tropis, antara lain

di sebagian wilayah Indonesia, Thailand, Kamboja, dan Myanmar.

c) Hutan Musim di Daerah Iklim Sedang

Hutan musim di daerah iklim sedang merupakan suatu jenis hu-

tan yang terdapat di wilayah iklim yang memiliki empat musim, yaitu

musim panas (

summer

), gugur/rontok (

spring

), dingin/salju (

winter

), dan

semi (

autumn

). Vegetasi di hutan ini pada umumnya berupa tumbuhan

berkayu yang memiliki daun lebar, perakaran yang dalam, dan kulit

yang kasar. Bentuk adaptasi dari tumbuhan di hutan ini adalah adaptasi

fisiologis dengan cara yang berbeda pada setiap musimnya. Pada musim

semi, tumbuhan mulai berbunga dan berbuah, pada musim panas mulai

Teropong

Manakah yang terbaik menurut

Anda, membajak tanah dengan

menggunakan hewan, atau

membajak tanah dengan

menggunakan mesin, seperti

traktor? Apa alasan Anda? Tulis

jawaban Anda dalam buku

tugas, kemudian laporkan

hasilnya kepada guru untuk

mendapatkan penilaian.

Kata Sambutan ........................................................................ iii

Kata Pengantar ........................................................................ iv

Petunjuk Penggunaan Buku

..................................................... v

Bab 1 Biosfer ..........................................................................1

A. Pengertian Biosfer .......................................................... 2

B. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kehidupan Makhluk

Hidup ....................................................................... 3

C. Persebaran Flora dan Fauna di Permukaan Bumi ............ 7

D. Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia ........................ 15

E. Usaha Pelestarian Flora dan Fauna .................................. 19

Ikhtisar ....................................................................... 24

Peta Konsep .................................................................... 25

Daftar Isi

Evaluasi Bab 1 ................................................................ 26

Bab 2 Antroposfer ................................................................29

A. Komposisi Penduduk ...................................................... 30

B. Pertumbuhan Penduduk ................................................. 34

C. Menyajikan Informasi Kependudukan ............................ 46

Ikhtisar ....................................................................... 52

Peta Konsep .................................................................... 53

Bab 3 Sumber Daya Alam ....................................................57

A. Pengertian Sumber Daya Alam ....................................... 58

B. Klasifikasi Sumber Daya Alam ........................................ 58

C. Potensi dan Persebaran Sumber Daya Alam .................... 60

D. Pengelolaan Sumber Daya Alam Berwawasan

Lingkungan dan Berkelanjutan ....................................... 83

E. Pemanfaatan Sumber Daya Alam Berdasarkan Prinsip

Ekoefisiensi ..................................................................... 88

Ikhtisar ....................................................................... 90

Peta Konsep .................................................................... 91

Evaluasi Bab 3 ................................................................ 92

Evaluasi Semester 1 ......................................................... 95

Bab 4 Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berwawasan

Lingkungan ................................................................97

A. Lingkungan Hidup ......................................................... 98

B. Pembangunan Berwawasan Lingkungan ......................... 114

Ikhtisar ....................................................................... 115

Peta Konsep .................................................................... 116

Evaluasi Bab 4 ................................................................ 117

Evaluasi Semester 2 ......................................................... 120

Evaluasi Akhir Tahun ..................................................... 122

Daftar Istilah ................................................................. 125

Daftar Pustaka ................................................................ 127

Indeks ....................................................................... 129

vii

Bagaimana perasaan Anda duduk di Kelas XI? Menyenangkan bukan?

Anda telah berhasil melewati jenjang sebelumnya yaitu Kelas X melalui

kegiatan belajar dengan sungguh-sungguh.

Pada waktu liburan sekolah, pernahkah Anda menyempatkan diri

untuk mengunjungi suaka margasatwa atau kebun binatang? Lokasi

tersebut yang berada di sekitar lingkungan Anda merupakan objek wisata

dan media bagi konservasi serta perlindungan jenis-jenis binatang yang

terdapat di alam.

Jenis-jenis binatang (fauna) yang terdapat di kebun binatang sangat

beragam. Terdapat jenis harimau, beruang, zarapah, gajah, dan fauna

lainnya. Keberagaman jenis fauna tersebut didatangkan dari berbagai

daerah yang tersebar di Indonesia, atau bahkan mungkin ada yang

didatangkan dari luar wilayah Indonesia.

Dalam benak Anda

akan muncul pertanyaan, mengapa jenis fauna

dari setiap wilayah atau negara berbeda-beda? Pertanyaan tersebut dapat

Anda temukan jawabannya pada Bab 1 mengenai kajian Biosfer. Selain

jenis-jenis fauna, pada bab ini akan dikaji pula mengenai persebaran

beraneka ragam tumbuhan (flora) dan usaha pelestariannya.

Biosfer

A. Pengertian Biosfer

B. Faktor-Faktor yang

Memengaruhi

Kehidupan Makhluk

Hidup

C. Persebaran Flora dan

Fauna

di Permukaan Bumi

D. Persebaran Flora

dan Fauna di

Indonesia

E. Usaha Pelestarian

Flora dan Fauna

Bab

Kata Kunci

Ekosistem, biosiklus, bioma, Garis Weber, dan Garis Wallace

Manfaat Anda Mempelajari Bab Ini

Setelah mempelajari Bab 1 Anda diharapkan dapat mendeskripsikan pengertian

biosfer serta persebaran flora dan fauna di permukaan bumi dan di Indonesia.

Sumber

Plants

, 2000

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

A. Pengertian Biosfer

Pada waktu Anda duduk di Kelas X, Anda telah mendapatkan materi

tentang ruang lingkup geografi. Dalam pembahasan tersebut dijelaskan

bahwa objek material geografi adalah

geosfer

. Salah satu unsur geosfer

adalah biosfer.

Istilah

biosfer

berasal dari bahasa Yunani, yaitu dari kata

bio

yang

artinya hidup dan

sphere

artinya lapisan (bulatan). Jadi, secara sederhana

biosfer dapat diartikan sebagai lapisan tempat makhluk hidup.

Makhluk hidup (organisme) yang ada di permukaan bumi terdiri

atas tiga golongan, yaitu tumbuhan (flora/vegetasi), hewan (fauna), dan

manusia (antropo). Tempat atau bagian dari permukaan bumi yang dapat

mendukung kelangsungan hidup organisme dinamakan biosfer. Biosfer

di permukaan bumi meliputi lapisan udara (atmosfer) sampai ketinggian

8–10 m dpl, lapisan air (hidrosfer) sampai kedalaman sekitar 200 meter,

maupun pada litosfer sampai kedalaman beberapa meter di bawah tanah

tempat organisme masih dapat ditemukan.

Secara umum biosfer dapat dikelompokkan menjadi dua

biosiklus

(lingkungan hidup), yaitu biosiklus

daratan dan perairan. Biosiklus

daratan terdiri atas bagian-bagian yang lebih kecil yang disebut

bioma

yaitu bentang lahan (

landscape

) yang memiliki karakteristik khas yang

berdasarkan keadaan iklimnya didominasi oleh flora dan fauna tertentu.

Setiap zona dan subzona di permukaan bumi memiliki jenis flora dan

fauna yang berbeda sesuai dengan kondisi lingkungannya. Flora dan fauna yang

hidup pada suatu bioma disebut

biota

. Bagian yang lebih kecil dari bioma

yang merupakan tempat berlangsungnya kehidupan organisme disebut

habitat

. Bentuk penyesuaian diri suatu organisme terhadap lingkungan-

nya disebut

adaptasi

. Dua spesies makhluk hidup dapat menempati habitat

yang sama, tetapi tetap memiliki relung (nisia) yang berbeda. Nisia (

Niche

)

adalah status fungsional suatu organisme dalam suatu ekosistem.

Ekosistem

adalah suatu sistem yang terbentuk oleh adanya hubungan

timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya. Dalam arti lain,

ekosistem adalah kesatuan tatanan antara segenap komponen biotik

maupun abiotik yang saling memengaruhi.

Berdasarkan pengertian tersebut, suatu ekosistem terbentuk oleh

komponen hidup (biotik) dan tidak hidup (abiotik) yang berinteraksi

membentuk suatu kesatuan yang teratur. Keteraturan tersebut terjadi karena

adanya arus materi dan energi yang terkendali oleh adanya arus transportasi dan

transformasi antar komponen dalam ekosistem. Setiap

komponen memiliki

fungsi (relung) tertentu. Selama setiap

komponen tetap melakukan fungsinya

dan bekerjasama dengan baik, keteraturan ekosistem akan tetap terjaga.

Berdasarkan fungsi dan aspek penyusunannya, ekosistem dapat

dibedakan menjadi dua komponen, yaitu sebagai berikut.

Komponen Abiotik

, yaitu komponen yang terdiri atas bahan-bahan

tidak hidup (nonhayati), yang meliputi komponen fisik dan kimia,

seperti tanah, air, matahari, udara, dan energi.

Komponen Biotik

, yaitu komponen yang terdiri atas bahan-bahan yang

bersifat hidup yang meliputi organisme autotrof dan heterotrof.

Organisme Autotrof

adalah semua organisme yang mampu membuat

atau mensintesis makanannya sendiri, berupa bahan organik dan

bahan-bahan anorganik dengan bantuan energi matahari melalui

proses fotosintesis. Semua organisme yang mengandung klorofil

terutama tumbuhan hijau daun disebut organisme autotrof.

Horison

Bentang lahan adalah permukaan

tanah yang dapat Anda amati se-

tiap saat. Bentang lahan di suatu

kota dapat berwujud bangunan

dan jalan. Bentang lahan di

pedesaan dapat berwujud ladang

dan hutan.

The landscape is the land surface

you can see at anytime. In a city

the landscape will be buildings and

roads. In the country-side it will be

fields and woodland.

Teropong

Dalam suatu ekosistem ada yang

dinamakan rantai makanan dan

jaring-jaring makanan. Uraikan

apa perbedaan mendasar antara

rantai makanan dan jaring-jaring

makanan. Kerjakan dalam buku

tugas Anda, kemudian kumpul-

kan hasilnya kepada guru.

Biosfer

Fokus

t 1SPEVTFO

t )FUFSPUSPG

t "VUPUSPG

Dekomposer

t %FUSJUJWPS

t ,POTVNFO

Organisme Heterotrof

adalah semua organisme yang tidak dapat

membuat makanannya sendiri, akan tetapi meman faat kan bahan-

bahan organik dari organisme lainnya sebagai bahan makanannya.

Organisme heterotrof terdiri atas tiga bagian, yaitu sebagai berikut.

Konsumen

, yaitu organisme heterotrof yang secara langsung

memakan organisme lain, seperti manusia dan hewan.

Pengurai

(perombak atau

dekomposer

), yaitu organisme het-

erotrof yang mendapatkan makanan berupa bahan organik

dengan cara merombak sisa-sisa organisme mati atau produk

dari organisme hidup, seperti bakteri dan jamur;

Detritivor

, yaitu organisme heterotrof yang memakan partikel-

partikel organik atau remukan jaringan organik yang telah

membusuk, seperti cacing tanah, siput, dan tripang.

B. Faktor-Faktor yang Memengaruhi

Kehidupan Makhluk Hidup

Tidak semua bagian di permukaan bumi dapat dijadikan tempat

UJOHHBMNBLIMVLIJEVQ)BOZBTFCBHJBOLFDJMTBKBEBSJCVNJZBOH

berfungsi sebagai biosfer, yaitu bagian permukaan bumi sampai pada

ketinggian dan kedalaman tertentu.

Faktor-faktor yang memengaruhi kehidupan makhluk hidup dapat

diklasifikasikan menjadi empat, yaitu faktor klimatik, edafik, fisiografi,

dan biotik.

1. Faktor Klimatik

Faktor klimatik yaitu faktor iklim yang meliputi suhu, sinar matahari,

kelembapan, angin, dan curah hujan.

a. Suhu dan Sinar Matahari

Sumber panas bagi bumi dan planet-planet lainnya dalam sistem tata

surya (

solar system

) adalah energi matahari. Tinggi rendahnya intensitas

penyinaran matahari bergantung pada sudut datang sinar matahari, letak

lintang, jarak atau lokasi daratan terhadap laut, ketinggian tempat, dan

penutupan lahan oleh vegetasi. Intensitas penyinaran matahari di suatu

XJMBZBIEFOHBOXJMBZBIZBOHMBJOOZBCFSCFEBCFEB)BMJOJNFOH

BLJCBULBO

suhu udara di setiap wilayah berbeda-beda.

Kondisi suhu udara sangat berpengaruh terhadap kehidupan

tumbu-

han dan hewan. Jenis spesies tertentu memiliki persyaratan terhadap suhu

lingkungan yang ideal atau suhu optimum bagi kehidupannya. Batas suhu

maksimum dan minimum bagi persyaratan tumbuh tanaman dan hewan

dinamakan

toleransi spesies terhadap suhu

Sumber

Pembelajaran Ekologi

, 2002

Spesies A

5JEBL%BQBU)JEVQ

Suhu Maksimum

Suhu Optimum

Suhu Minimum

Spesies A

5JEBL%BQBU)JEVQ

Spesies A

%BQBU)JEVQ

Bagan 1.1

Toleransi Spesies Tumbuhan dan

)FXBO5FSIBEBQ4VIV

Sumber

Plants

, 2000

Gambar 1.1

Jamur termasuk organisme

pengurai atau disebut juga

dekomposer

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Analisis Geografi 1.1

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 5–6 orang. Kemudian, diskusikanlah

dengan anggota kelompok Anda mengenai hubungan antara sudut datang sinar

matahari, letak lintang, jarak atau lokasi

daratan terhadap laut, ketinggian tempat,

dan penutupan lahan oleh vegetasi dengan tinggi rendahnya intensitas penyinaran

matahari. Setelah itu, presentasikan hasilnya di depan kelas untuk mendapatkan

penilaian dari guru Anda.

b. Kelembapan Udara

Kelembapan udara menunjukkan banyaknya uap air yang terkandung

dalam udara. Kelembapan berpengaruh langsung terhadap kehidupan

tumbuhan (flora). Ada tumbuhan yang sangat sesuai hidup di daerah

kering, di daerah lembap, bahkan terdapat pula jenis tumbuhan yang

hanya hidup di wilayah-wilayah yang sangat basah.

Berdasarkan tingkat kelembapan lingkungannya, tumbuhan dapat

dikelompokkan menjadi empat bagian, yaitu sebagai berikut.

Xerophyta

, yaitu jenis-jenis tumbuhan yang sangat tahan terhadap

lingkungan kering atau dengan kondisi kelembapan udara yang

sangat rendah, seperti kaktus.

Mesophyta

, yaitu jenis-jenis tumbuhan yang sangat sesuai hidup di

lingkungan yang lembap tetapi tidak basah, seperti anggrek dan

cendawan.

Hygrophyta

, yaitu jenis-jenis tumbuhan yang sangat sesuai hidup di

daerah yang basah, seperti teratai, eceng gondok, dan selada air.

Tropophyta

, yaitu jenis-jenis tumbuhan yang dapat beradaptasi

terhadap daerah yang mengalami perubahan musim hujan dan

musim kemarau.

Tropophyta

merupakan flora khas wilayah iklim

musim tropis, seperti pohon jati dan ekaliptus.

c. Angin

Angin merupakan udara yang bergerak. Angin sangat berpengaruh

terhadap kelangsungan hidup dunia tumbuhan. Di daerah terbuka hanya

tumbuhan berakar dan berbatang kuat yang dapat bertahan hidup dari

embusan angin yang sangat kencang.

Dalam proses alami yang terjadi di atmosfer, angin berfungsi sebagai

alat transportasi yang memindahkan uap air dan kelembapan dari suatu

tempat ke tempat yang lainnya. Dengan adanya angin, curah hujan dapat

tersebar di atas permukaan bumi sehingga kelangsungan hidup organisme

di berbagai tempat di permukaan bumi dapat terus berlangsung.

Angin sangat membantu proses penyerbukan atau pembuahan

beberapa jenis tumbuhan sehingga proses regenerasi tumbuhan dapat

Sumber

www.anggrek.org

Gambar 1.2

Anggrek termasuk jenis tumbuhan

mesophyta

Bagi tumbuh-tumbuhan, suhu merupakan faktor pengontrol per-

sebarannya sesuai dengan letak lintang dan ketinggian tempat. Oleh

karena itu, penamaan habitat tumbuhan biasanya sama dengan nama-

nama wilayah lintang bumi, seperti vegetasi hutan hujan tropis dan

vegetasi lintang sedang.

Wilayah-wilayah yang memiliki suhu udara yang tidak terlalu dingin

atau tidak terlalu panas merupakan habitat yang sangat sesuai bagi kehidu-

pan sebagian besar organisme, baik tumbuhan, hewan, maupun manusia.

Kondisi suhu yang terlalu tinggi maupun terlalu rendah merupakan salah

satu penghalang dalam kehidupan makhluk hidup.

Biosfer

Teropong

Bentuklah kelompok yang

terdiri atas 5–6 orang (laki-laki

dan perempuan). Diskusikanlah

dengan anggota kelompok Anda

mengenai hubungan curah hujan

dengan pembentukan karakter

flora dan fauna di suatu tempat.

Setelah itu, presentasikan hasilnya

di depan kelas.

Sumber

Plants

, 2000

berlangsung. Tumbuh-tumbuhan tertentu penye baran benihnya

dilakukan oleh kekuatan angin, seperti

spora yang di ter bang kan oleh

angin pada tumbuhan paku-pakuan (

pteridophyta

d. Curah Hujan

Air merupakan salah satu kebutuhan vital bagi kehidupan makhluk

hidup. Tanpa adanya air mustahil terdapat berbagai bentuk kehidupan di

muka bumi. Bagi lingkungan kehidupan di daratan, sumber air yang utama

bagi pemenuhan kebutuhan hidup organisme adalah hujan.

Untuk memenuhi kebutuhan akan air, tumbuhan sangat bergantung

pada curah hujan dan kelembapan udara. Intensitas curah hujan di suatu

tempat akan membentuk karakter khas bagi formasi-formasi vegetasi

di muka bumi. Kekhasan jenis-jenis vegetasi ini dapat menimbulkan

BEBOZBGFOPNFOBGBVOBZBOHLIBTEJMJOHLVOHBOWFHFUBTJUFSUFOUV)BMJOJ

dikarenakan tumbuh-tumbuhan merupakan produsen yang menyediakan

makanan bagi hewan. Sebagai contoh, di wilayah vegetasi padang rumput

terdapat hewan khas, seperti rusa, biri-biri, dan sapi.

2. Faktor Edafik

Selain kondisi iklim, faktor lain yang juga berpengaruh bagi kehidupan

makhluk hidup di permukaan bumi adalah faktor edafik atau tanah. Tanah

merupakan media utama khususnya bagi pertumbuhan jenis vegetasi.

Kebutuhan-kebutuhan untuk pertumbuhan dan perkembangan vegetasi,

seperti mineral (unsur hara), kebutuhan bahan organik (humus), air, dan

udara keberadaannya disediakan oleh tanah. Oleh karena itu, faktor edafik

sangat memengaruhi pertumbuhan jenis vegetasi dalam suatu wilayah.

Faktor-faktor fisik tanah yang memengaruhi pertumbuhan vegetasi,

antara lain sebagai berikut.

a. Tekstur (Ukuran Butiran Tanah)

Tanah-tanah yang butirannya terlalu kasar, seperti kerikil dan pasir

kasar, atau yang butirannya terlalu halus, seperti lempung kurang sesuai

bagi pertumbuhan vegetasi. Tanah yang baik bagi media pertumbuhan

vegetasi adalah tanah dengan komposisi perbandingan butiran pasir,

debu, dan lempungnya seimbang. Pasir adalah jenis butiran tanah yang

kasar, debu butirannya agak halus, sedangkan lempung merupakan bu-

tiran tanah yang sangat halus.

Gambar 1.3

Akar dan batang yang kuat dapat

berfungsi sebagai penahan pohon

dari pengaruh angin.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

b. Tingkat Kegemburan

Tanah-tanah yang gembur jauh lebih baik jika dibandingkan dengan

tanah-tanah yang padat. Tanah yang gembur memudahkan akar tumbuhan

untuk menembus tanah dan menyerap mineral-mineral yang terkandung

dalam tanah. Oleh karena itu, para petani sering membajak tanahnya

dengan tujuan agar tanah tetap gembur dan tingkat kesuburan nya dapat

tetap terjaga.

c. Mineral Organik

)VNVTNFSVQBLBOTBMBITBUVNJOFSBMPSHBOJLZBOHCFSBTBMEBSJKBTBE

renik makhluk hidup yang dapat terurai menjadi tanah yang subur dan

sangat diperlukan bagi pertumbuhan suatu vegetasi.

d. Mineral Anorganik (Unsur Hara)

Mineral anorganik adalah mineral yang berasal dari hasil pelapukan

batuan yang terurai dan terkandung di dalam tanah yang dibutuhkan

UVNCVIBO TFQFSUJ,BSCPO $ )JESPHFO ) 0LTJHFO 0

), Nitrogen

(N), Belerang (S), Fosfor (P), dan Kalsium (K).

e. Kandungan Air Tanah

Air yang terdapat di dalam tanah terutama air tanah permukaan dan

air tanah dangkal merupakan salah satu unsur pokok bagi per tumbuhan

dan perkembangan vegetasi. Air sangat membantu dalam melarutkan

dan mengangkut mineral-mineral yang terkandung dalam tanah sehingga

mudah diserap oleh sistem perakaran pada tumbuhan.

f. Kandungan Udara Tanah

Kandungan udara di dalam tanah antara tanah di lahan tertentu

EFOHBOMBIBOMBJOOZBCFSCFEBCFEB)BMUFSTFCVUUFSKBEJLBSFOB

BEBOZB

tingkat kegemburan tanah yang berbeda-beda. Semakin tinggi tingkat

kegemburan suatu tanah, semakin besar kandungan udara di dalam tanah.

Kandungan udara di dalam tanah diperlukan tum buhan dalam respirasi

melalui sistem perakaran pada tumbuhan.

3. Faktor Fisiografi

Faktor fisiografi yang memengaruhi kehidupan makhluk hidup me-

liputi ketinggian tempat dan bentuk lahan. Ketinggian tempat sangat

berpengaruh terhadap perubahan suhu udara. Anda tentu masih ingat

mengenai proses terjadinya penurunan suhu udara setiap terjadi kenai-

kan tinggi tempat yang disebut

gradien thermometrik

. Perbedaan suhu di

tempat yang satu dengan tempat yang lainnya mengakibatkan perbedaan

corak tumbuhan di wilayah-wilayah tertentu sesuai dengan ketinggian

tempatnya dan jenis.

Relief muka bumi atau bentuk lahan memengaruhi pola penyinaran

matahari dan hujan. Daerah lereng yang menghadap ke utara dari suatu

pegunungan di belahan bumi utara kurang mendapatkan intensitas

sinar matahari dibandingkan dengan lereng yang menghadap ke sela-

tan. Akibatnya, terjadi perbedaan vegetasi yang hidup di kedua lereng

tersebut. Contoh lainnya, daerah lembah lebih lama dan lebih lambat

menerima sinar matahari jika dibandingkan dengan daerah punggung

QFHVOVOHBO)BMJOJNFOZFCBCLBOBEBOZBQFSCFEBBOTVIVTFIJOHHB

terjadi perbedaan jenis vegetasi berdasarkan ketinggian tempat. Demikian

pula dengan jenis fauna yang hidup di dataran rendah tentu berbeda

dengan fauna di dataran tinggi ataupun di wilayah pegunungan tinggi.

Teropong

Manakah yang terbaik menurut

Anda, membajak tanah dengan

menggunakan hewan, atau

membajak tanah dengan

menggunakan mesin, seperti

traktor? Apa alasan Anda? Tulis

jawaban Anda dalam buku

tugas, kemudian laporkan

hasilnya kepada guru untuk

mendapatkan penilaian.

Sumber

CD Image

Gambar 1.4

Adanya perbedaan ketinggian dan

relief antara daerah pantai dan

gunung memengaruhi kehidupan

makhluk hidup.

Biosfer

4. Faktor Biotik

Faktor biotik yang berpengaruh paling dominan terhadap tatanan

kehidupan makhluk hidup di permukaan bumi adalah manusia. Melalui

ilmu pengetahuan dan teknologi, manusia dapat membudi dayakan beberapa

jenis tumbuhan dan binatang di luar habitat aslinya. Bentang alam yang

ada juga dapat diubah oleh manusia, seperti hutan alami menjadi daerah

pertanian atau permukiman.

Selain manusia, faktor biotik yang memengaruhi tatanan kehidupan adalah

tumbuhan. Dalam hal ini, tumbuhan yang lebih besar merupakan tempat

perlindungan

bagi tumbuhan yang lebih kecil yang menempel maupun yang

hidup di bawahnya, dan juga tempat perlindungan bagi binatang yang hidup

di daerah tersebut. Adapun binatang

juga

memiliki peranan yang sangat

penting bagi pertumbuhan, perkembangan, dan penyebaran berbagai jenis

vegetasi.

Sebagai contoh, serangga menjadi media yang membantu dalam

penyerbukan tumbuhan berbunga, sedangkan kelelawar, tupai, dan burung

membantu dalam penyebaran tumbuhan berbiji.

C. Persebaran Flora dan Fauna

di Permukaan Bumi

Seperti yang telah diuraikan sebelumnya, setiap zona dan subzona pada

biosfer memiliki flora dan fauna yang berbeda. Perbedaan tersebut disebabkan

oleh faktor-faktor lingkungan yang memengaruhi kehidupan flora dan fauna

sehingga persebarannya di

permukaan bumi berbeda-beda.

1. Persebaran Flora di Dunia

Secara garis besar, kehidupan organisme baik flora maupun fauna di

permukaan bumi terdapat pada dua biosiklus, yaitu daratan dan perairan.

a. Biosiklus Daratan

Biosiklus daratan dapat diklasifikasikan menjadi bagian-bagian yang

lebih spesifik yang didominasi oleh jenis flora tertentu yang memiliki

karak teristik yang khas. Biosiklus daratan secara umum terdiri atas bioma

hutan, sabana,

steppa

, dan gurun.

1) Bioma Hutan

)VUBO

forest

), adalah bentang lahan (

landscape

) yang sangat luas

yang ditumbuhi beraneka ragam pohon-pohonan. Jenis-jenis hutan

dibagi menjadi lima macam, antara lain sebagai berikut.

a) Hutan Hujan Tropis (

Tropical Rain Forest

)

)VUBOIVKBOUSPQJTNFSVQBLBOIVUBOZBOHUFSEBQBUEJEBFSBIUSPQJT ZBJUV

suatu daerah yang terletak pada lintang 23,5°

LU–23,5° LS. Jenis hutan ini

dicirikan dengan pohon-pohon yang tinggi dan rapat serta selalu hijau

sepanjang tahun. Pada bagian bawahnya, tumbuh pohon-pohon yang lebih

rendah dan di bagian paling bawah ditumbuhi semak, perdu, serta vegetasi

penutup sehingga sinar matahari hampir tidak dapat menembus sampai ke

permukaan tanah. Ciri lain dari hutan ini antara lain ditumbuhi beragam

jenis epifit. Misalnya, cendawan, lumut, dan berbagai jenis anggrek, serta

UVNCVIBOQFNBOKBUTFQFSUJSPUBO)VUBOJOJTBOHBUSBQBUEFOHBOWFHFUBTJ

yang heterogen (lebih dari 300 spesies). Pohon-pohon di hutan ini tinggi

dan berdaun lebar sehingga mengakibat kan terbentuknya kanopi (tajuk)

yang menyebabkan dasar hutan menjadi lembap dan gelap. Contoh vegetasi

di daerah hutan hujan tropis antara lain meranti dan damar.

Gambar 1.5

Serangga dapat membantu proses

penyerbukan.

Sumber

Plants

, 2000

Fokus

Forest

Landscape

Tropical rain forest

t ,BOPQJ

Summer

Spring

Winter

Autumn

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Analisis Geografi 1.2

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 5–6 orang. Komposisi disesuaikan dengan

kondisi kelas Anda. Analisislah oleh Anda, mengapa Indonesia yang dikenal sebagai

negara yang kaya akan potensi hutannya disebut sebagai Paru-Paru Dunia? Setelah

itu, presentasikan hasilnya di depan kelas.

Sumber

Microsoft Encarta

, 2003

Wilayah penyebaran hutan hujan tropis meliputi wilayah Amerika

Selatan (Lembah Amazon), Semenanjung Amerika Tengah, Afrika ba-

gian tengah, Madagaskar, Indonesia, Malaysia, Brunei Darussalam, dan

daerah-daerah di Asia Tenggara lainnya.

Ketinggian Tempat

(a)

Tinggi Tumbuhan

Garis Lintang

(b)

Tinggi Tumbuhan

Gambar 1.6

Ciri hutan hujan tropis adalah pada

bagian bawahnya tumbuh pohon-

pohon yang lebih rendah, seperti

perdu dan semak.

Grafik 1.1

Profil penampakan bioma:

(a) semakin tinggi suatu tempat,

tumbuhan semakin pendek;

(b) semakin tinggi garis lintang,

tumbuhan semakin pendek.

b) Hutan Musim di Daerah Iklim Tropis

)VUBONVTJNEJEBFSBIUSPQJT ZBJUVKFOJTIVUBOZBOHUFSEBQBUEJEBFSBI

yang memiliki pola musim hujan dan kemarau yang jelas. Ciri khas dari

hutan ini antara lain terdiri atas satu atau dua spesies pohon berkayu dengan

ketinggian sekitar 25 meter. Pohon tersebut cenderung meng gugurkan

daunnya

pada musim kemarau, yaitu pada saat curah hujannya kurang dari

60 mm/tahun atau sama sekali tidak mendapatkan curah hujan. Gugur

atau rontoknya daun-daunan tumbuhan di hutan ini merupakan bentuk

adaptasi fisiologis untuk mengurangi tingkat penguapan. Akibatnya, sinar

matahari dapat mencapai bagian dasar dari hutan musim di daerah tropis

ini sehingga di bagian dasar hutan ini tumbuh dengan subur dan lebat

berbagai vegetasi semak belukar dan rumput-rumputan. Contoh dari

vegetasi hutan musim di daerah tropis adalah jati.

Wilayah penyebaran jenis hutan musim di daerah tropis, antara lain

di sebagian wilayah Indonesia, Thailand, Kamboja, dan Myanmar.

c) Hutan Musim di Daerah Iklim Sedang

)VUBONVTJNEJEBFSBIJLMJNTFEBOHNFSVQBLBOTVBUVKFOJTIV

tan yang terdapat di wilayah iklim yang memiliki empat musim, yaitu

musim panas (

summer

), gugur/rontok (

spring

), dingin/salju (

winter

), dan

semi (

autumn

). Vegetasi di hutan ini pada umumnya berupa tumbuhan

berkayu yang memiliki daun lebar, perakaran yang dalam, dan kulit

yang kasar. Bentuk adaptasi dari tumbuhan di hutan ini adalah adaptasi

fisiologis dengan cara yang berbeda pada setiap musimnya. Pada musim

semi, tumbuhan mulai berbunga dan berbuah, pada musim panas mulai

Biosfer

tumbuh biji, pada

musim rontok menggugurkan daunnya, sedangkan

pada musim dingin tumbuhan mengu rangi penyerapan air infiltrasi

melalui sistem perakarannya. Jenis vegetasi di hutan ini didominasi oleh

dua atau tiga spesies. Misalnya,

oak

elm

beach,

dan

maple

Wilayah penyebaran hutan ini meliputi wilayah Amerika Serikat

bagian timur, sebagian besar Eropa Tengah, Australia bagian timur,

Selandia Baru, Cina, Korea, Jepang, dan Argentina.

d) Hutan

Mangrove

(Hutan Bakau)

)VUBO

mangrove

merupakan jenis hutan di daerah tropis yang

ditumbuhi berbagai jenis vegetasi khas rawa-rawa pantai yang dipengaruhi

pasang surut air laut. Ciri-ciri dari vegetasi hutan

mangrove

antara lain

ditandai dengan sistem perakaran vegetasi yang sebagian berada di atas

permukaan air. Sistem perakaran tersebut berfungsi sebagai alat respirasi

dan penangkapan lumpur dari peristiwa pasang surut air laut.

Jenis-jenis vegetasi di hutan

mangrove

antara lain nipah dan bakau.

Wilayah penyebaran hutan

mangrove

terutama di pantai-pantai landai

berlumpur di wilayah Australia Utara, Afrika Barat, Amerika Selatan

terutama Brazilia, dan Asia Tenggara termasuk Indonesia.

e) Hutan Berdaun Jarum (

Conifer

)

)VUBOCFSEBVOKBSVNNFSVQBLBOKFOJTIVUBOZBOHCBOZBLUFSEBQBU

di daerah iklim sedang sampai dingin. Ciri hutan ini vegetasinya ber

daun

jarum (

conifer

), memiliki ketinggian yang relatif sama, berbatang lurus,

dan berbentuk kerucut, seperti pinus, cemara, dan cedar. Di Eropa

terutama di sekitar daerah Siberia, hutan

conifer

banyak ditumbuhi jenis

vegetasi yang disebut

larix

yang menggugurkan daunnya pada musim

dingin (

winter

). Adapun di Amerika Serikat sekitar daerah Columbia

dan California tumbuh jenis vegetasi berdaun jarum raksasa yang disebut

sequoia

yang ketinggiannya dapat mencapai lebih dari 75 meter.

Fokus

Mangrove

Conifer

t 5BJHB

Sequoia

Sumber

Microsoft Encarta Premium DVD

, 2006

Gambar 1.7

Oak

merupakan salah satu jenis

vegetasi hutan musim di daerah

iklim sedang.

Sumber

Microsoft Encarta

, 2003

Gambar 1.8

Sequoia

merupakan jenis vegetasi

hutan

conifer

yang ketinggiannya

dapat mencapai lebih dari 75 meter.

f ) Hutan Taiga

)VUBOUBJHBNFSVQBLBOKFOJTIVUBOZBOHUFSEBQBUEJEBFSBIJLMJN

dingin di belahan bumi utara dan di pegunungan tinggi. Sebagian besar

pohon utamanya adalah jenis-jenis tusam yang tetap berdaun serta tahan

terhadap suhu dingin dan kekeringan dengan daun seperti jarum dan

berlapis zat lilin.

Taiga merupakan wilayah yang sangat minim akan jenis tumbuhan.

Dalam ribuan hektar mungkin hanya terdiri atas dua atau tiga jenis saja,

antara lain pinus merkusi dan cemara.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

2) Bioma Sabana

Sabana merupakan suatu wilayah vegetasi di daerah tropis atau

subtropis yang terdiri atas pohon-pohon yang tumbuh dengan jarang

dan diselingi oleh semak belukar serta rumput-rumputan. Jenis pohon

yang terdapat di daerah sabana Australia terutama ekaliptus, sedangkan di

daerah Kenya, Afrika terutama

baobab

(

adansonia digitata

) yang memiliki

ciri antara lain daun dan cabang membentuk tajuk yang berbentuk seperti

payung yang melebar, batangnya tebal, dan relatif kasar. Vegetasi yang

tumbuh dengan jarang disebabkan oleh kondisi bulan kering yang lebih

lama jika dibandingkan bulan basah dan rendahnya curah hujan di daerah

tersebut. Wilayah penyebaran sabana terutama di Australia, Afrika Timur,

Brazilia, dan Indonesia terutama di Kepulauan Nusa Tenggara.

3) Bioma Padang Rumput

Padang rumput terdiri atas

steppa

dan

prairi

Steppa

merupakan

suatu wilayah yang ditumbuhi oleh rumput-rumputan pendek. Istilah

steppa

digunakan untuk menyebutkan padang rumput di Eurasia.

Adapun padang rumput tinggi di Amerika Utara dinamakan

prairi

yang

didominasi oleh jenis rumput

Indian

Grasses

, di Argentina disebut

Pampa

EBOEJ)POHBSJBEJTFCVU

Puszta

Terbentuknya padang rumput secara alami lebih banyak disebabkan

rendahnya tingkat curah hujan, yakni hanya sekitar 30 mm/tahun. Curah

hujan yang rendah mempersulit tumbuhan untuk menyerap air. Akibatnya,

hanya jenis tumbuhan rumput yang dapat bertahan hidup dan me-

nyesuaikan diri (adaptasi) dengan kondisi lingkungan alam yang kering.

Wilayah penyebaran padang rumput di daerah tropis terdapat di Afrika,

Amerika Selatan, dan Australia Utara. A

dapun di daerah iklim sedang

terdapat di bagian barat Amerika Utara, Argentina, Australia, dan Eropa

terutama Rusia Selatan dan Siberia.

4) Bioma Gurun

Gurun terdiri atas dua perwujudan, yaitu gurun panas-kering

(

hot/arid desert

) dan gurun dingin (

cold/ice desert

a) Bioma gurun panas dan kering identik dengan padang pasir (gurun

pasir), yaitu suatu wilayah di daerah iklim subtropis sampai sedang yang

didominasi oleh hamparan pasir dengan kondisi vegetasi yang sangat

terbatas, suhu udara rata-rata tinggi, amplitudo suhu harian tinggi, curah

hujan rendah (< 25 mm/tahun), dan penguapan tinggi.

Jenis vegetasi yang dapat tumbuh dan beradaptasi terhadap

kondisi padang pasir pada umumnya memiliki ciri-ciri akar yang

sangat panjang, berdaun kecil dan tebal atau bahkan tidak berdaun,

batang pohon relatif tebal, dan bagian tubuhnya seringkali berduri.

Contoh jenis vegetasi di daerah padang pasir, antara lain Kaktus

Saguaro dan semak berduri.

Wilayah padang pasir terdapat di Afrika Utara (Sahara), Afrika

Barat Daya (Kalahari dan Namib), Afrika Timur Laut (Ogaden), Jazirah

Arab (Rub’al Khali), Asia Barat Daya (Kara Kum, Taklamakan, dan

Iran), Asia Selatan (Thar), Asia Tengah (Gobi), Australia (Gibson dan

Simpson), Amerika Serikat bagian tengah dan barat (

The Great America

Desert

, meliputi Arizona dan California), Meksiko bagian utara, dan

Amerika Selatan (Atacama dan Patagonia).

Fokus

Sabana

Steppa

t (VSVO

Sumber

Microsoft Encarta

, 2003

Gambar 1.9

Cemara merupakan jenis vegetasi

yang terdapat di hutan taiga.

Sumber

www.kaktus.net

Gambar 1.10

Kaktus Saguaro merupakan veg-

etasi khas daerah padang pasir.

Biosfer

b) Bioma gurun dingin atau salju identik dengan tundra, yaitu wilayah

di daerah iklim dingin sampai kutub (terutama lingkaran Arktik)

yang bagian permukaannya ditutupi oleh es (salju), dan memiliki

jenis vegetasi (flora) yang didominasi oleh jenis lumut (

lichenes

) dan

semak (

spaghnum

Sumber

Heinemann Outcomes Geography 1,

2000

Suhu pada musim dingin di daerah tundra dapat mencapai sekitar

–57° C dan suhu maksimum musim panas sekitar 15° C. Walaupun

air mencair di permukaan tanah selama musim panas (

summer

), tetapi

ada juga lapisan es yang tetap membeku (

permafrost

). Musim tumbuh

vegetasinya cukup pendek berkisar antara 30–120 hari pertahun dan

hanya jenis tumbuhan yang mampu bertahan dalam suhu dingin

yang dapat bertahan hidup. Wilayah penyebaran tundra antara lain

di Alaska, Kanada bagian utara, Siberia, Greenland, dan Tierre del

Fuego (Tanah Api) di ujung Amerika Selatan.

Gambar 1.11

Vegetasi lumut banyak terdapat

di daerah tundra.

Sumber

Children’s Encyclopedia

, 1997

Hutan Hujan Tropis

Sabana

Hutan

Conifer

Steppa

Gurun Panas

Tundra

Hutan Musim

Gurun Dingin

Peta 1.1

Peta Persebaran Flora Daratan

di Dunia

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

b. Biosiklus Perairan

Selain pada biosiklus daratan, flora juga dapat hidup pada biosiklus

perairan. Biosiklus perairan terdiri atas dua bagian, yaitu biosiklus air

asin (lautan) dan biosiklus air tawar (daratan).

1) Biosiklus Air Asin

Lautan merupakan cekungan (basin) yang berukuran relatif sangat luas

yang terisi oleh massa air asin. Di

dalamnya terdapat berbagai makhluk hidup

berupa jenis tumbuhan maupun hewan yang telah ber adaptasi dengan

kondisi perairan laut dengan berbagai karakteristiknya.

Tumbuhan laut hanya tersebar dan terdapat di tempat-tempat yang

UFSLFOBQFOZJOBSBONBUBIBSJ)BMJOJEJTFCBCLBOUVNCVIBOIBOZBEBQBU

mem produksi makanannya sendiri melalui proses fotosintesis dengan

bantuan sinar matahari. Oleh karena itu, persebaran dan keberadaan

tumbuhan laut hanya terdapat di

Zona Fotik

, yaitu daerah yang terkena

penyinaran matahari, yaitu sekitar pantai (Zona Litoral), permukaan

laut, dan di dasar laut dangkal sampai kedalaman kurang lebih 200

meter (Zona Neritik). Adapun di Zona Afotik yang merupakan daerah

yang tidak terkena penyinaran matahari, keberadaan tumbuhan laut

sangat sedikit bahkan tidak ada sama sekali.

Secara garis besar, makhluk hidup di laut dapat diklasifikasikan menjadi

tiga kelompok, yaitu

plankton

nekton

, dan

bentos

Plankton

adalah organisme kecil yang hidup terapung-apung

(berpindah tempat secara pasif ) di permukaan atau dekat permukaan

laut.

Plankton

terdiri atas

fitoplankton

(

plankton

yang bersifat

tumbuhan), seperti

diatoaeme

, dan

zooplankton

(

plankton

yang bersifat

binatang), seperti

radiolaria

dan

foraminifera

Horison

Lautan adalah cekungan yang

berukuran relatif sangat luas,

terisi oleh massa air asin yang

terdapat di permukaan bumi.

Sea is a large basin relative, have

content from salty water which be

found in the earth surface.

Sumber

http://fishing.agrino.org

Gambar 1.12

Fitoplankton

merupakan jenis

plankton

yang bersifat tumbuhan.

Nekton

adalah kelompok hewan laut yang berenang (berpindah tempat

secara aktif ), seperti ikan dan cumi-cumi.

Bentos

adalah kelompok organisme laut baik tumbuhan maupun

hewan laut yang hidupnya dengan cara menempel atau merayap di

dasar laut, seperti rumput laut, bunga karang, siput, kerang, bulu

babi, dan bintang laut.

2) Biosiklus Air Tawar

Air tawar yang ada di permukaan bumi diklasifikasikan dalam bentuk

sungai, danau, kolam, dan rawa. Setiap bentuk perairan darat tersebut

merupakan habitat hidup bagi berbagai jenis kehidupan yang di dalamnya

terdiri atas flora dan fauna yang telah beradaptasi dengan lingkungan

perairan tawar.

Biosfer

Jenis vegetasi yang hidup di air tawar antara lain eceng gondok dan

teratai. Vegetasi-vegetasi jenis ini banyak terdapat di Indonesia.

2. Persebaran Fauna di Dunia

Fauna atau hewan yang ada di permukaan bumi penyebarannya

di pengaruhi oleh keadaan lingkungan hidup yang sesuai untuk tempat

hidupnya. Jika suatu kelompok fauna sudah tidak sesuai lagi untuk

menempati suatu daerah tertentu, kelompok fauna tersebut akan

melaku kan migrasi atau perpindahan ke daerah lain.

Secara garis besar, daerah persebaran fauna di dunia dapat diklasifikasikan

menjadi delapan wilayah persebaran, yaitu sebagai berikut.

a. Fauna Paleartik

Daerah persebarannya meliputi wilayah Siberia, Rusia, sebagian besar

Benua Eropa, daerah sekitar Laut Mediterania sampai Afrika bagian utara,

Cina,

dan

Asia bagian timur laut termasuk Jepang. Jenis fauna yang termasuk

wilayah Paleartik antara lain berbagai spesies anjing, termasuk srigala, tikus,

kelinci, beruang kutub, panda, dan rusa kutub.

b. Fauna Neartik

Daerah persebarannya meliputi Amerika Utara sampai dengan

Meksiko. Jenis faunanya antara lain antelop bertanduk cabang, tikus

ber kantung, kalkun, berbagai jenis spesies burung, anjing, kelinci, ular,

kura-kura, dan tupai.

c. Fauna Neotropik

Daerah persebarannya meliputi Amerika Selatan, Amerika Tengah,

Meksiko bagian selatan, dan India bagian barat. Jenis Fauna Neotropik

antara lain armadillo, piranha, belut listrik, ilama (unta Amerika Selatan),

buaya, kadal, kura-kura, dan berbagai jenis spesies kera. Fauna di wilayah

Neotropik sebagian besar terdiri atas vertebrata (bertulang belakang)

sehingga daerah ini seringkali disebut

wilayah vertebrata

d. Fauna Ethiopia

Daerah persebarannya meliputi sebagian besar Afrika, Jazirah Arab

bagian selatan, dan Madagaskar. Jenis Fauna Ethiopia antara lain kuda

nil (yang terdapat hanya di Sungai Nil, Afrika), gorila, simpanse, unta,

trenggiling, lemur, zebra,

cheetah

, singa, dan zarafah.

Alfred Russel Wallace

membagi

persebaran fauna di dunia menjadi

delapan wilayah penyebaran, yaitu

Paleartik, Neartik, Neotropik,

Ethiopia, Oriental, Australia,

Selandia Baru, dan Antartika.

Sumber

Microsoft Encarta Premium DVD

, 2006

Profil

Sumber

Wild Animals

, 2000

Gambar 1.14

Zebra merupakan salah satu fauna

yang termasuk ke dalam wilayah

Fauna Ethiopia.

Sumber

www.flowerpictures.com

Gambar 1.13

Teratai merupakan jenis vegetasi

yang hidup dalam biosiklus air

tawar.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

e. Fauna Oriental

Daerah persebarannya meliputi Asia Selatan dan Asia Tenggara

termasuk Indonesia. Jenis Fauna Oriental antara lain gajah, badak,

orangutan, gibbon, harimau, rusa, banteng, berbagai jenis unggas, ikan,

reptil, dan serangga.

f. Fauna Australia

Daerah persebarannya meliputi Papua, Kepulauan Aru, Australia,

dan Tasmania. Jenis faunanya antara lain kanguru,

platypus

(cocor bebek),

kuskus, koala,

wallaby

, cendrawasih, kasuari, ular piton, buaya, kadal,

kakatua, dan merpati.

g. Fauna Selandia Baru (Oceania)

Daerah persebarannya meliputi Selandia Baru (New Zealand) dan

pulau-pulau kecil di sekitar Oceania. Jenis Fauna Oceania antara lain kiwi

dan sphenodon.

h. Fauna Antartika

Daerah persebarannya meliputi Benua Antartika dan pulau-pulau kecil

di sekitarnya. Jenis F

auna Antartika antara lain pinguin dan anjing laut.

Analisis Geografi 1.3

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 5-8 orang (laki-laki dan perempuan). Buatlah

kliping mengenai jenis-jenis satwa dalam bentuk gambar dari setiap wilayah fauna

dunia. Kemudian, lakukan analisis mengenai faktor pemicu adanya keberagaman

jenis fauna tersebut. Kumpulkan hasilnya kepada guru Anda.

Sumber

Wild Animals

, 2000

Gambar 1.15

Pinguin termasuk ke dalam wilayah

Fauna Antartika.

Sumber

www.pohnpeiheaven.com

D. Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia

1. Flora Indonesia

Indonesia merupakan suatu negara berbentuk kepulauan yang terdiri

atas lebih dari 17.000 pulau dan sebagian besar wilayahnya berupa lautan.

Kondisi wilayah yang berbentuk pulau-pulau dan dikelilingi oleh laut

mengakibatkan keadaan flora di Indonesia menjadi sangat beragam.

Keadaan flora di Indonesia dapat diklasifikasikan menjadi dua

subregion

yaitu

subregion

Indonesia-Malaysia di wilayah Indonesia Barat dan

subregion

Australia di wilayah Indonesia Timur. S

ecara

garis besar, flora Indonesia

terdiri atas empat kawasan flora, yaitu Flora Sumatra-Kalimantan, Flora Jawa-

Bali, Flora Kepulauan Wallacea, dan Flora Irian Jaya

(Papua).

Jenis-jenis vegetasi yang tersebar di empat kawasan flora tersebut terdiri

atas vegetasi hutan hujan tropis, hutan musim, hutan pe gunungan, sabana

tropis, dan hutan pinggiran atau hutan bakau (

mangrove

a. Flora Sumatra–Kalimantan

Sebagian besar wilayah Sumatra dan Kalimantan merupakan wilayah

iklim hutan hujan tropis atau tipe Af berdasarkan klasifikasi Iklim Koppen.

Iklim di wilayah ini dicirikan dengan adanya tingkat kelembapan udara

dan curah hujan yang selalu tinggi sepanjang tahun. Oleh karena itu, tipe

vegetasi yang mendo minasi wilayah ini ialah hutan hujan tropis, yaitu

tipe hutan lebat dengan jenis tumbuhan yang sangat heterogen. Pohon-

pohonnya tinggi dan sangat rapat, di bawahnya ditumbuhi berbagai

jenis tumbuhan yang lebih rendah dan tanahnya ditumbuhi perdu dan

Gambar 1.16

Mangrove

(hutan bakau) meru-

pakan jenis vegetasi yang terdapat

di Indonesia.

Biosfer

rumput-rumputan sebagai penutup. Beberapa jenis flora khas daerah

Sumatra-Kalimantan adalah tumbuhan meranti (

dipterocarpus

), berbagai

jenis epifit, seperti anggrek, berbagai jenis lumut, cendawan (jamur), dan

paku-pakuan, serta tumbuhan endemik yang sangat langka, seperti

Rafflesia

arnoldi

yang penyebarannya hanya di sepanjang

Pegunungan Bukit

Barisan

dari mulai Nanggroe Aceh Darussalam sampai Lampung.

Teropong

Kunjungilah perpustakaan

sekolah Anda. Carilah referensi

mengenai keberadaan flora

khas Kepulauan Wallacea.

Lakukan analisis singkat dalam

buku tugas Anda. Kumpulkan

hasilnya kepada guru.

b. Flora Jawa–Bali

Kondisi iklim kawasan Pulau Jawa sangat bervariasi dengan tingkat

curah hujan dan kelembapan udara semakin berkurang ke arah timur.

8JMBZBI+BXB#BSBUEJEPNJOBTJPMFI5JQF*LMJN)VUBO)VKBO5SPQJT "G

dan Iklim Musim Tropis (Am). Semakin ke timur, tipe iklim bergeser

ke arah tipe iklim yang lebih rendah curah hujannya. Akhirnya ditemui

beberapa wilayah Iklim Sabana Tropik (Aw) di Pulau Bali. Keadaan ini

membawa pengaruh terhadap pola vegetasi alam yang ada.

Kawasan

hutan hujan tropis di

wilayah ini sebagian besar terdapat di

Jawa Barat, seperti di Gede-Pangrango, Cibodas, dan Pananjung. Adapun

wilayah utara Pulau Jawa yang memanjang mulai dari Jawa Barat bagian

utara, Jawa Tengah, sam

pai Jawa Timur merupakan kawasan hutan musim

tropis yang meranggas atau menggugurkan daunnya pada musim kemarau.

Jenis flora khas hutan musim tropis antara lain pohon jati.

Jenis vegetasi yang mendominasi wilayah Jawa bagian timur dan

Pulau Bali adalah vegetasi sabana tropis. Wilayah-wilayah pegunungan

yang cukup tinggi di Pulau Jawa maupun di Pulau Bali banyak ditutupi

oleh vegetasi hutan pegunungan tinggi.

c. Flora Kepulauan Wallacea

Wilayah Kepulauan Wallacea adalah pulau-pulau di wilayah Indonesia

bagian tengah yang terdiri atas Pulau Sulawesi, Kepulauan Nusa Tenggara,

Pulau Timor, dan Kepulauan Maluku. Wilayah-wilayah ini memiliki sifat

iklim yang lebih kering dan kelembapan udara yang lebih rendah di

ban -

ding kan dengan wilayah-wilayah Indonesia lainnya.

Sumber

www.emp.pdx.edu

Gambar 1.17

Rafflesia arnoldi

merupakan salah satu

flora khas Sumatra-Kalimantan.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Corak vegetasi yang terdapat di Kepulauan Wallacea meliputi:

1) vegetasi sabana tropis di wilayah Nusa Tenggara;

2) vegetasi hutan pegunungan di wilayah pegunungan yang terletak

di Pulau Sulawesi;

3) vegetasi hutan campuran di wilayah

Maluku, yang terdiri

atas berbagai

jenis rempah-rempah (pala, cengkih, kayu manis), kenari, kayu eboni,

dan lontar sebagai tanaman khas di daerah ini.

d. Flora Papua (Irian Jaya)

Kondisi iklim

Papua (I

rian Jaya) sebagian besar merupakan tipe

hutan hujan tropis atau Af sehingga jenis vegetasi yang menutupi kawasan

tersebut adalah hutan hujan tropis. Berbeda dengan wilayah Indonesia

bagian barat, vegetasi di wilayah ini memiliki corak hutan hujan tropis

tipe Australia Utara, dengan jenis flora yang khas yaitu ekaliptus.

Sumber

www.beekeeping.co.za

Wilayah pegunungan Jaya Wijaya ditumbuhi jenis vegetasi pegunungan

tinggi, sedangkan di daerah pantai banyak dijumpai vegetasi hutan bakau

(

mangrove

Berdasarkan persebarannya, flora di Indonesia dari daerah pantai ke

pegunungan tinggi adalah sebagai berikut.

B )VUBO#BLBV

mangrove

), terletak di daerah pantai landai dan

berlumpur yang berada dalam jangkauan pasang surut air laut.

Vegetasi hutan

mangrove

terdiri atas jenis vegetasi homogen, serta

memiliki akar penyangga dan napas yang terletak di atas permukaan

BJS)VUBOJOJTBOHBUCFSQFSBOEBMBNNFOHVSBOHJMBKVFSPTJPMFIBJS

laut (abrasi) dan untuk perkem bangbiakan ikan, antara lain bandeng

dan berbagai jenis udang.

)VUBOCBLBV

mangrove

) tersebar di Pantai Papua, Sumatra bagian

timur, Kalimantan Barat, Kalimantan Selatan, Kalimantan Timur, dan

pantai utara Pulau Jawa.

C )VUBO3BXB UFSMFUBLMFCJIKBVILFEBSBUBOEBSJQBEBIVUBOCB

LBV

)VUBOJOJCBOZBLUFSEBQBUEJ4VNBUSB

CBHJBOUJNVS ,BMJNBOUBO#BSBU

Kalimantan Selatan, Kalimantan Tengah, dan

Jawa bagian utara.

Gambar 1.18

Ekaliptus merupakan flora khas

Papua (Irian Jaya).

Biosfer

D )VUBO.VTJN UFSEBQBUEJEBFSBIZBOHQBOBT TFSUBNFNJMJLJQFS

bedaan musim hujan dan kemarau yang jelas. Jenis pohonnya, seperti

KBUJ LBQVL EBOBOHTBOB)VUBOJOJUFSEBQBUEJ+BXB5FOHBI +BXB

Barat, Jawa Timur, dan Nusa Tenggara.

E )VUBO)VKBO5SPQJT KFOJTIVUBOJOJUFSEJSJ

BUBTQPIPOQPIPOUJOHHJ

yang sangat rapat membentuk kanopi lebar yang selalu hijau sepanjang

tahun, dan terdiri atas berbagai jenis vegetasi yang sangat heterogen.

Di dalamnya tumbuh jenis

tanaman epifit, seperti anggrek dan

cendawan,

serta

tumbuhan merambat, seperti rotan dan liana. Jenis

hutan hujan tropis di Indonesia terdapat di Pulau Sumatra, Kalimantan,

Sulawesi, sebagian Jawa Barat, dan Papua.

Sumber

www.forestry.gov.gy

e. Sabana (

Savana

), yaitu padang rumput yang diselingi pepohonan

yang bergerombol. Sabana terdapat di daerah yang curah hujannya

rendah, seperti di Nusa Tenggara sehingga daerah ini sangat sesuai

untuk dijadikan daerah peternakan.

Steppa

atau padang rumput,

banyak terdapat di daerah yang mengalami

musim kemarau yang panjang dan curah hujan rendah. Penyebaran

steppa

di Indonesia yaitu di daerah Kepulauan Nusa Tenggara terutama

di Nusa Tenggara Timur (NTT).

H )VUBO1FHVOVOHBO5JOHHJ BEBMBIKFOJTIVUBOZBOHQBEBVNVNOZB

terdiri

atas vegetasi berdaun jarum (

conifer

), sedangkan pada daerah

yang lebih tinggi jenis vegetasinya berupa pohon-pohon pendek

yang diselingi semak belukar. Pada pegunungan yang sangat tinggi

dengan kondisi suhu sangat rendah dan berkabut, jenis vegetasi

yang dapat tumbuh hanyalah lumut. Daerah penyebaran hutan

pegunungan tinggi antara lain di pegunungan tinggi Jaya Wijaya

(Papua), Bukit Barisan (Sumatra), serta

pegunungan

tinggi di Jawa,

Bali, Kalimantan, dan Sulawesi.

2. Fauna Indonesia

Pola persebaran fauna di Indonesia sangat dipengaruhi oleh per-

sebaran tumbuhan, kondisi geografis Indonesia yang berada di antara

Benua Asia dan Australia, serta kondisi geologis Indonesia yang berada

pada dua landas kontinen (

continental shelf

) yaitu landas kontinen Asia di

bagian barat dan landas kontinen Australia di Indonesia bagian timur.

Fokus

Epifit

t -JBOB

Gambar 1.19

Salah satu ciri hutan hujan tropis

adalah tumbuhnya liana.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Pola persebaran Fauna di Indonesia dapat dibedakan menjadi tiga

kelompok wilayah, yaitu wilayah Fauna Indonesia Tipe Asiatis, Fauna Indonesia

Tipe Peralihan (Asia-Australis), serta Fauna Indonesia Tipe Australis.

a. Fauna Indonesia Tipe Asiatis

Wilayah Fauna Indonesia Tipe Asiatis sering pula disebut Wilayah

Fauna Indonesia Barat atau Wilayah Fauna Tanah Sunda. Wilayah fauna

Indonesia yang bercorak Asiatis terdapat di Indonesia bagian barat

meliputi Pulau Sumatra, Jawa, Bali, dan Kalimantan, serta pulau-pulau

kecil di sekitarnya. Wilayah fauna Indonesia bagian barat (Tipe Asiatis)

dengan wilayah fauna Indonesia bagian tengah (Tipe Asia-Australis)

dibatasi oleh

Garis Wallace

Jenis-jenis Fauna Indonesia Tipe Asiatis, antara lain sebagai berikut.

1) Mamalia, terdiri atas gajah, badak bercula satu, rusa, tapir, banteng,

kerbau, monyet, orangutan, harimau, macan tutul, macan kumbang,

tikus, bajing, beruang, kijang, anjing hutan, kelelawar, landak, babi

hutan, kancil, dan kukang.

Sumber

Heinemann Outcomes Geography 1

, 2000

2) Reptilia, terdiri atas biawak, buaya, kura-kura, kadal, ular, tokek,

bunglon, dan trenggiling.

3) Burung, terdiri atas elang bondol, jalak, merak, ayam hutan, burung

hantu, kutilang, dan berbagai jenis unggas lainnya.

4) Ikan, terdiri atas mujair, arwana, dan pesut (mamalia air tawar), yaitu

sejenis lumba-lumba yang hidup di Sungai Mahakam.

5) Serangga, terdiri atas berbagai jenis kumbang dan kupu-kupu, serta

berbagai jenis serangga yang bersifat endemik.

b. Fauna Indonesia Tipe Asia - Australis

Wilayah Fauna Indonesia Tipe Asia-Australis sering pula disebut

Wilayah Fauna Indonesia Tengah atau Wilayah Fauna Kepulauan Wallacea.

Wilayah ini meliputi Pulau Sulawesi, Timor, Kepulauan Nusa Tenggara,

dan Kepulauan Maluku.

Jenis-jenis Fauna Indonesia Tipe Asia-Australis, antara lain sebagai

berikut.

1) Mamalia, terdiri atas anoa, babi rusa, tapir, ikan duyung, kuskus, monyet

hitam, beruang, tarsius, monyet seba, kuda, sapi, dan banteng.

2) Amphibia, terdiri atas katak pohon, katak terbang, dan katak air.

3) Reptilia, terdiri atas ular, buaya, biawak, dan komodo.

Sumber

Microsoft Encarta Premium DVD,

2006

Gambar 1.21

Komodo adalah jenis satwa

khas Asia-Australis (Kepulauan

Wallacea) yang terdapat di Pulau

Komodo.

Fokus

t .BNBMJB

t 3FQUJMJB

Amphibia

Gambar 1.20

Orangutan yang berada di Pulau

Kalimantan termasuk fauna

Indonesia Tipe Asiatis.

Biosfer

4) Berbagai macam burung, antara lain burung dewata, maleo, mandar,

raja udang, burung pemakan lebah, rangkong, kakatua, merpati,

dan angsa.

c. Wilayah Fauna Indonesia Tipe Australis

Wilayah Fauna Indonesia Tipe Australis disebut juga Wilayah Fauna

Indonesia Timur atau Wilayah Fauna Tanah Sahul, meliputi Pulau Irian

Jaya (Papua), Kepulauan Aru, dan pulau-pulau kecil di sekitarnya. Wilayah

Fauna Indonesia Timur (Tipe Australis) dengan Fauna Indonesia Tengah

(Tipe Asia-Australis) dibatasi oleh

Garis Weber

Jenis-jenis Fauna Indonesia Tipe Australis, antara lain sebagai berikut.

1) Mamalia, terdiri atas kanguru, walabi, beruang, koala, nokdiak

(landak Irian), oposum layang (pemanjat berkantung), kuskus,

biawak, kanguru pohon, dan kelelawar.

2) Reptilia, terdiri atas buaya, biawak, ular, kadal, dan kura-kura.

3) Amphibia, terdiri atas katak pohon, katak terbang, dan katak air.

4) Burung, terdiri atas kakatua, beo, nuri, raja udang, cendrawasih, dan

kasuari.

5) Ikan, terdiri atas arwana dan berbagai jenis ikan air tawar lainnya

yang jumlah spesiesnya relatif lebih sedikit jika dibandingkan dengan

wilayah Fauna Indonesia Barat dan Tengah.

E. Usaha Pelestarian Flora dan Fauna

Akibat adanya bencana, seperti kebakaran hutan dan gunung

meletus, serta kebutuhan hidup manusia yang terus meningkat, jumlah

maupun jenis flora dan fauna semakin lama semakin berkurang, atau

bahkan punah sama sekali keberadaannya di alam.

Untuk menghindari kelangkaan dan kepunahan jenis tumbuhan

(flora) dan satwa (fauna) tertentu maka diperlukan berbagai upaya

pelestarian

dari berbagai pihak, antara lain dengan dikeluarkannya

undang-undang dan berbagai peraturan tentang pelestarian tumbuhan

dan satwa. Per lindungan dan pelestarian tersebut tercantum dalam

Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 1999 tentang Perlindungan Satwa

dan Tumbuhan, Surat Keputusan Menteri Kehutanan No. 301/Kpts-

II/1991 tentang Daftar Satwa yang Dilindungi di Indonesia, SK Menteri

Pertanian No. 82/Kpts-II/1992 tentang Penetapan Tambahan Beberapa

Jenis Satwa yang Dilindungi oleh Undang-undang, serta beberapa Surat

Keputusan (SK) pemerintah lainnya.

Salah satu pasal yang berhubungan dengan usaha perlindungan

dan pelestarian satwa di Indonesia, tercantum dalam Undang-undang

No. 5 Tahun 1990 tentang

,POTFSWBTJ4VNCFS%BZB"MBN)BZBUJEBO

Ekosistemnya. Dalam pasal 21 dinyatakan bahwa setiap orang dilarang

menangkap, membunuh, memiliki, memelihara, dan memperniagakan

satwa yang dilindungi dalam keadaan hidup atau mati termasuk bagian-

bagian tubuhnya. Pelanggaran terhadap ketentuan ini merupakan

kejahatan dan dapat dikenakan hukuman penjara maksimal lima tahun

dan denda maksimal Rp100.000.000.

Selain usaha-usaha tersebut, usaha lain yang tidak kalah pentingnya adalah

dengan didirikannya bermacam-macam perlindungan alam seperti Taman

8JTBUB 5BNBO/BTJPOBM ,FCVO3BZB )VUBO#VSV )VUBO-JOEVOH EBO

Taman Laut.

Sumber

Wild Animals

, 2000

Gambar 1.22

Koala merupakan jenis fauna

Indonesia Tipe Australis.

Browsing

Informasi lebih lanjut menge-

nai pelestarian flora dan fauna

dapat Anda peroleh melalui

penjelajahan internet di situs

www.conservation.or.id.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Analisis Geografi 1.4

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 5-6 orang. Diskusikan dengan anggota

kelompok Anda mengenai pengertian Taman Wisata, Taman Nasional, Kebun

3BZB )VUBO#VSV )VUBO-JOEVOH EBO5BNBO-BVU-BLVLBOBOBMJTJTEBO

studi literatur mengenai pengertian tersebut. Presentasikan hasilnya di depan

kelas untuk mendapatkan penilaian.

Secara garis besar,

perlindungan alam diklasifikasikan menjadi dua,

yaitu perlindungan alam umum dan perlindungan alam dengan tujuan

tertentu.

1. Perlindungan Alam Umum

Perlindungan alam umum adalah suatu bentuk perlindungan

ter hadap suatu kesatuan flora, fauna, dan lingkungannya. Perlindungan

alam ini dibagi menjadi tiga macam, yaitu sebagai berikut.

National Park

atau

Taman Nasional

, merupakan keadaan alam yang

menempati suatu daerah yang luas dan tidak diperkenankan ada rumah

tinggal maupun bangunan industri. Tempat ini dimanfaatkan sebagai

sarana rekreasi atau taman wisata tanpa mengubah ciri-ciri mendasar

dari ekosistem. Misalnya, Taman Safari di wilayah Cisarua Bogor dan

Way Kambas di Lampung.

Sumber

www.fao.org

Pada 1982 diadakan Kongres Taman Nasional Sedunia di Bali (

Wo rl d

National Park Congress

). Dalam kongres tersebut pemerintah Indonesia

mengumumkan 16 taman nasional yang terdapat di Indonesia.

Untuk lebih jelasnya mengenai taman nasional di Indonesia,

dapat Anda lihat pada

Tabel 1.1

berikut ini.

Tabel 1.1

No.

Taman Nasional

Provinsi

Taman Nasional di Indonesia

,FSJODJ4FCMBU

4VNBUSB#BSBU

(VOVOH-FVTFS

4VNBUSB6UBSB /"%

#BSJTBO4FMBUBO

-BNQVOH #FOHLVMV

5BOKVOH1VUJOH

,BMJNBOUBO5FOHBI

%SVNPHB#POF

4VMBXFTJ6UBSB

-PSF-JOEV

4VMBXFTJ5FOHBI

,VUBJ

,BMJNBOUBO5JNVS

.BOVTFMB8BJOVB

.BMVLV

,FQVMBVBO4FSJCV

%,*+BLBSUB

Luas

Gambar 1.23

Taman Nasional Way Kambas

di Provinsi Lampung menjadi

wilayah konservasi gajah.

Biosfer

Perlindungan Alam Terbimbing

, merupakan perlindungan keadaan

alam yang dibina oleh para ahli. Misalnya, Kebun Raya Bogor.

Perlindungan Alam Ketat

, merupakan perlindungan terhadap keadaan

alam yang dibiarkan tanpa adanya campur tangan manusia, kecuali

dipandang perlu. Tujuannya untuk penelitian dan kepentingan ilmiah.

Misalnya, perlindungan badak bercula satu di Ujung Kulon.

2. Perlindungan Alam dengan Tujuan Tertentu

Perlindungan alam dengan tujuan tertentu adalah suatu bentuk

perlindungan yang hanya ditujukan pada aspek tertentu saja (khusus).

Macam-macam perlindungan alam dengan tujuan tertentu antara lain

sebagai berikut.

Perlindungan Geologi

, merupakan perlindungan alam yang

bertujuan melindungi formasi geologi di wilayah tertentu. Misalnya,

formasi Karst Rajamandala (masih dalam wacana) yang merupakan

formasi batuan kapur di daerah Jawa Barat yang memiliki nilai-nilai

geografi, geologi, dan antropologi, serta nilai sejarah yang sangat

tinggi berkaitan dengan ditemukannya bentukan alam gua-gua dan

fosil manusia Sunda Purba di daerah tersebut.

Perlindungan Alam Botani

, merupakan perlindungan alam dengan

tujuan untuk melindungi komunitas jenis tumbuhan tertentu.

Misalnya, Kebun Raya Bogor.

Perlindungan

Alam Zoologi

, merupakan perlindungan alam yang

bertujuan untuk melindungi dan mengembangbiakkan hewan-hewan

(fauna) langka.

Perlindungan Monumen Alam

, merupakan perlindungan yang

bertujuan melindungi benda-benda alam tertentu, seperti stalaktit,

stalagmit, gua, dan air terjun.

Fokus

t 1FSMJOEVOHBO(FPMPHJ

t 1FSMJOEVOHBO"MBN#PUBOJ

t 1FSMJOEVOHBO"MBN;PPMPHJ

t 1FSMJOEVOHBO"MBN"OUSPQ

ologi

t 1FSMJOEVOHBO.POVNFO

Alam

t 1FSMJOEVOHBO)VUBO

t 1FSMJOEVOHBO*LBO

t 1FSMJOEVOHBO1FNBOEBOHBO

Alam

t 1FSMJOEVOHBO4VBLB.BSHB

satwa

6KVOH,VMPO

+BXB#BSBU

#FTBLJI

#BMJ

,PNPEP

/VTB5FOHHBSB5JNVS

#SPNP5FOHHFS 4FNFSV

+BXB5JNVS

.FSV#FUJSJ

+BXB5JNVS

#BMVSBO

+BXB5JNVS

(FEF1BOHSBOHP

+BXB#BSBU

Sumber

Planet Earth

, 2000

Gambar 1.24

Gua yang di dalamnya terdapat

stalaktit dan stalagmit harus

dilindungi kealamian dan

kelestariannya.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

Perlindungan Alam Antropologi

, merupakan perlindungan alam

yang bertujuan melindungi suku bangsa yang terisolir. Misalnya,

Suku Asmat di Papua dan Suku Badui di daerah Banten Selatan.

Sumber

www.icca-corporateaccountability.org

Gambar 1.25

Suku Asmat di Papua termasuk

perlindungan alam antropologi.

Perlindungan Hutan

, merupakan bentuk perlindungan yang ber-

tujuan untuk melindungi dan melestarikan tanah, air, dan udara.

Perlindungan Ikan

, merupakan perlindungan yang bertujuan untuk

melindungi jenis ikan yang terancam punah.

Perlindungan Suaka Margasatwa

, merupakan perlindungan dengan

tujuan melindungi hewan-hewan yang terancam punah, seperti

badak, gajah, dan harimau Sumatra.

Perlindungan Pemandangan Alam

, merupakan perlindungan yang

bertujuan untuk melindungi keindahan alam. Misalnya, Ngarai

Sianok di Sumatra Barat yang menjadi salah satu potensi wisata

dengan fenomena alamnya yang indah.

Sumber

http://n.1asphost.com

Gambar 1.26

Ngarai Sianok di Sumatra Barat

termasuk pada perlindungan

pemandangan alam.

Untuk menambah pemahaman Anda mengenai bentuk-bentuk

konservasi jenis fauna yang tersebar di Indonesia, pada tabel berikut ini

disajikan nama suaka margasatwa, beserta lokasi dan jenis satwa yang

dilindunginya. Perhatikan

Tabel 1.2

berikut.

Biosfer

Tabel 1.2

No.

Provinsi

Nama Suaka Margasatwa/Lo-

kasi

Suaka Margasatwa di Indonesia

NAD

Kluet/Gunung Leuser

Orangutan dan gajah

Sumatra Utara

Sikindur/Langkat

Gajah, orangutan,

dan macan.

Sumatra Barat

Rimbo Pantai

Siamang, tapir, dan harimau

Riau

Kerumutan/Pulau Berkah

Gajah, tapir, dan burung-

burung laut

Sumatra Selatan

Way Kambas

Gajah, badak sumatra,

dan Lampung

Orangutan, mawas, tapir,

dan harimau

Jawa Barat

Pulau Panaitan dan

Rusa, badak bercula satu,

Peucang Ujung Kulon

Babi hutan, banteng, dan rusa.

Kalimantan Barat

Gunung Palung

Bekantan

Kalimantan Tengah

Kotawaringin

Bekantan, orangutan,

Banteng, dan babi hutan

Sulawesi Utara

Maspepaya Roja

Penyu laut

10.

Sulawesi Tengah

Pati-pati, Lore,

Rusa dan anoa

Kalamantan,

dan Lombuyan

11.

Bali

Bali Barat

Banteng dan jalak putih

12.

Nusa Tenggara Barat

Pulau Moyo

Rusa, babi hutan, ayam

hutan, dan burung

13.

Nusa Tenggara Timur

Padar, Rinca,

Komodo, rusa, dan kerbau

dan Komodo

hutan

Nama Satwa yang Dilindungi

Adanya suaka margasatwa dan cagar alam menjadi media dan

sarana bagi pelestarian serta perlindungan jenis flora dan fauna khas

di Indonesia. Melalui adanya upaya konservasi diharapkan keberadaan

flora dan fauna tersebut tetap terjaga dari ambang kepunahan sehingga

kelestarian keaneka ragaman hayati flora dan fauna Indonesia tetap terjaga

pada masa yang akan datang.

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

1. Ruang di permukaan bumi yang ditempati

makhluk

hidup dinamakan biosfer, terdiri atas biosiklus daratan

dan biosiklus perairan.

Terdapat

beberapa faktor

lingkungan yang memengaruhi persebaran flora dan

fauna di dalam biosiklus,

yaitu faktor klimatik (meliputi

suhu, kelembapan udara, angin, dan curah hujan), faktor

edafik, faktor fisiografi, dan faktor biotik.

2. Berdasarkan tingkat kelembapan lingkungan habitat-

nya, dunia tumbuhan (flora) dapat dikelompok kan

menjadi empat jenis, yaitu jenis

Xerophyta

Mesophyta

Hygrophyta

, dan

Tropophyta

3. Faktor edafik (fisik tanah) yang memengaruhi

pertumbuhan tanaman, antara lain tekstur tanah,

tingkat kegemburan tanah, kadar bahan organik

atau humus, kadar kandungan mineral hara, air

tanah, dan kandungan udara tanah.

4. Ekosistem merupakan suatu sistem yang meliputi d

unia

tumbuh-tumbuhan

(flora),

binatang

(fauna),

serta

lingkungan fisikal tempat hidupnya. Terdapat

beberapa

komponen dalam ekosistem, yaitu sebagai berikut.

Komponen Biotik, meliputi organisme autotrof

dan heterotrof.

b. Komponen

Abiotik, yaitu meliputi iklim

(klimatologis), tanah (edafik), dan air (hidrosfer).

5. Bioma adalah unit-unit geografis besar yang

perbedaannya didasarkan pada tipe-tipe vegetasi di

bawah pengaruh iklim. Bioma terdiri atas bioma

hutan, sabana,

steppa

, dan gurun.

6. Berdasarkan persebarannya, fauna di dunia terbagi

menjadi beberapa wilayah, yaitu Paleartik, Neartik,

Neotropik, Ethiopia, Oriental, Australia, Selandia

Baru, dan Antartika.

7. Berdasarkan wilayah persebarannya, flora Indonesia

terbagi atas empat wilayah, yaitu sebagai berikut.

Wilayah Flora Sumatra-Kalimantan.

b. Wilayah Flora Jawa-Bali.

Wilayah Flora Kepulauan Wallacea.

d. Wilayah Flora Papua (Irian Jaya).

Ikhtisar

8. Berdasarkan wilayah persebarannya, fauna

Indonesia terbagi atas tiga kelompok, yaitu sebagai

berikut.

a. Wilayah Fauna Tipe Asiatis (Tanah Sunda).

b. Wilayah Fauna Tipe Asia-Australis (Kepulauan

Wallacea).

c. Wilayah Fauna Tipe Australis (Tanah Sahul).

9. Perlindungan alam diklasifikasikan menjadi dua

bagian, yaitu perlindungan alam umum dan

perlindungan alam dengan tujuan tertentu.

10. P

erlindungan alam ketat merupakan bentuk

perlindungan terhadap keadaan alam yang dibiarkan

tanpa adanya campur tangan manusia, kecuali

dipandang perlu. Misalnya, Taman Nasional Ujung

Kulon.

11. P

erlindungan alam terbimbing merupakan

perlindungan keadaan alam yang dibina oleh para

ahli. Misalnya, Kebun Raya Bogor.

12. T

aman Nasional merupakan keadaan alam yang

menempati suatu daerah yang luas dan tidak

diperkenankan

adanya r

umah tinggal maupun

bangunan industri. Misalnya, Taman Nasional Way

Kambas di Provinsi Lampung.

13. Macam-macam perlindungan alam dengan tujuan

tertentu meliputi sembilan jenis, yaitu sebagai

berikut.

a. Perlindungan geologi.

b. Perlindungan alam botani.

c. Perlindungan alam zoologi.

d. Perlindungan alam antropologi.

Perlindungan pemandangan alam.

Perlindungan monumen alam.

g. Perlindungan hutan.

h. Perlindungan ikan.

Perlindungan suaka margasatwa.

Biosfer

Refleksi Pembelajaran

Setelah Anda mempelajari bab ini, materi apa saja

yang belum Anda pahami? Diskusikanlah dengan

anggota kelompok Anda, atau dengan membuka

kembali materi pada buku sumber yang ada.

Biosfer

Fauna

Flora

t#JPNB)VUBO

t#JPNB

Sabana

t#JPNB1BEBOH3VNQVU

t#JPNB(VSVO

t#JPTJLMVT"JS"TJO

t#JPTJLMVT"JS5BXBS

Persebaran

Flora di

Indonesia

t'MPSB4VNBUSB

Kalimantan

t'MPSB+BXB#BMJ

t'MPSB,FQVMBVBO

Wallacea

t'MPSB*SJBO+BZB

(Papua)

t1BMFBSUJL

t/FBSUJL

t/FPUSPQJL

t&UIJPQJB

t0SJFOUBM

t"VTUSBMJB

t4FMBOEJB#BSV

t"OUBSUJLB

Usaha Pelestarian

Flora dan Fauna

Perlindungan

Alam Umum

Perlindungan

Alam dengan

Tujuan Tertentu

t1FSMJOEVOHBO"MBN

Ketat

t1FSMJOEVOHBO"MBN

Terbimbing

t5BNBO/BTJPOBM

t(FPMPHJ

t#PUBOJ

t;PPMPHJ

t"OUSPQPMPHJ

t*LBO

t1FNBOEBOHBO"MBN

t.POVNFO"MBN

t)VUBO

t4VBLB.BSHBTBUXB

Peta Konsep

kajian dalam

bab ini

terdiri atas

meliputi

berdasarkan

persebarannya

terdiri atas

meliputi

Persebaran

Flora di

Dunia

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

1. Tekstur tanah, kegemburan, dan air tanah merupa-

kan faktor fisik yang memengaruhi pertumbuhan

tanaman, termasuk ke dalam ....

a. faktor biotik

b. faktor fisiografi

c. faktor b iota

d. faktor edafik

e. faktor morfologi

2. Berdasarkan kelembapan lingkungannya,

jenis

anggrek dan cendawan adalah contoh tumbuhan

yang termasuk kelompok

mesophyta

, sedangkan

kaktus termasuk dalam kelompok ....

mesophyta

xerophyta

hygrophyta

hydrophyta

ephyfita

3. Ekosistem terdiri atas komponen biotik dan abiotik.

Berikut ini yang termasuk dalam kom ponen abiotik

adalah ....

a. herbivora d. protozoa

b. karnivora

e. suhu udara

c. omnivora

4. Perhatikan gambar berikut.

6. Bentangan Indonesia bagian Barat sampai Nusa

Tenggara Timur dijumpai urutan vegetasi ....

a. hutan hujan tropis-hutan sabana-hutan musim

b. hutan musim-hutan hujan tropis-hutan sabana

c. hutan musim-hutan sabana-hutan hujan tropis

d. hutan hujan tropis-hutan musim-hutan sabana

hutan sabana-hutan musim-hutan hujan musim

(

UMPTN 2000

)

Pteridophyta

adalah kelompok tumbuhan ....

a. lumut

b. paku-pakuan

c. berbiji

d. bertalus

e. berdaun jarum

8. Jenis tumbuhan anggrek, rotan, dan jamur adalah

salah satu ciri dari vegetasi ....

a. hutan musim daerah iklim sedang

b. hutan hujan tropis

c. hutan berdaun jarum

d. hutan musim daerah iklim tropis

e. hutan mangrove

9. Jenis hutan di daerah tropis yang ditumbuhi vegetasi

rawa dan dipengaruhi pasang surut air laut adalah

hutan

....

a. hujan tropis

conifer

mangrove

d. sabana

steppa

(

UMPTN 2001

)

10. Jenis vegetasi padang rumput banyak terdapat di

daerah beriklim ....

a. Af

b. Am

c. Aw

d. Bs

e. Bw

11. Salah satu jenis tanaman khas wilayah Sumatra-

Kalimantan adalah ....

a. ekaliptus

b. meranti

c. eboni

d. lontar

e. kelapa

12. Di Nusa Tenggara Timur dengan suhu udara yang

tinggi dan curah hujan yang rendah mengakibatkan

timbulnya panorama ....

a. hutan tropis

b. hutan musim

c. hutan gugur

d. sabana

e. taiga

(

SPMB 2005

)

Evaluasi Bab 1

Tumbuhan anggrek pada gambar tersebut banyak

dijumpai di daerah ....

a. taiga

b. tundra

c. hutan musim

d. padang rumput

e. hutan hujan tropis

5. Pada lingkungan perairan, yang dimaksud dengan

daerah fotik adalah daerah ....

a. rawa yang berbatasan dengan laut

b. laut yang berkadar garam rendah

c. pasang surut air laut

d. perairan yang mendapatkan cahaya matahari

e. perairan laut yang sangat dalam

Kerjakan pada buku tugas Anda.

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.

Biosfer

13. Gorila dan simpanse adalah jenis primata khas dari

wilayah fauna ....

a. Paleartik

b. Neotropik

c. Ethiopia

d. Oriental

e. Selandia Baru

14. B

erikut ini yang merupakan hewan khas

wilayah Australia ialah

....

a. kiwi,

platypus

, kanguru, dan

walaby

b. kiwi,

platypus

, kanguru, dan kuskus

platypus

, kanguru,

walaby

, dan kuskus

d. kiwi, kuskus,

walaby

, dan

platypus

e. kanguru, cendrawasih, harimau, dan

orang-

utan

15. Perhatikan daftar fauna berikut ini.

)BSJNBV (BKBI

2. Komodo 5. Koala

3. Anoa 6. Babirusa

Dari daftar tersebut, yang termasuk ke dalam fauna

wilayah Indonesia Tengah adalah

....

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 3, dan 5

c. 2, 3, dan 6

d. 3, 5, dan 6

e. 4, 5, dan 6

16. Berdasarkan pembagian wilayah biogeografi dunia,

fauna yang ada di Indonesia termasuk dalam

wilayah

....

a. Neotropik

b. Paleartik

c. Neartik

d. Ethiopia

e. Oriental

17. Ciri-ciri dari vegetasi di daerah sabana antara lain

pohon-pohonnya ....

a. berdaun kecil berakar panjang

b. berbatang besar dan lurus

c. rendah dan daunnya tertutup lumut

d. bergerombol diselingi padang rumput

e. rendah dan berakar napas

18. Fauna khas yang per

sebarannya terdapat di wilayah

Neotropik adalah ....

a. kanguru

b. kakatua

c. trenggiling

d. ikan piranha

e. tikus berkantung

19. J

enis hutan hujan flora Malesiana menyebar di

pulau-pulau berikut ini, kecuali ....

a. Sumatra

b. Jawa

c. Papua

d. Bali

e. Kalimantan

(

UMPTN 1997

)

20. Jenis hutan yang dikenal dengan istilah Paru-Paru

Dunia, adalah hutan

....

a. gugur daun

conifer

c. sabana tropis

d. muson tropis

e. hujan tropis

21. Berikut ini yang termasuk ke dalam wilayah fauna

Neotropik adalah ....

a. Amerika Selatan, Tengah, dan sebagian

Meksiko

b. Amerika Utara dan sebagian Meksiko

c. Amerika Selatan, Tengah, dan sebagian

Kanada

d. Amerika Utara, Tengah, dan sebagian Kanada

Amerika Tengah, Selatan, dan sebagian wilayah

Australia

22. Tumbuhan jati merupakan salah satu jenis vegetasi

khas dari hutan ....

a. musim daerah iklim sedang

b. berdaun jarum

c. musim daerah iklim tropis

mangrove

e. hujan tropis

23.

Mamalia di Indonesia yang termasuk kelompok

percampuran antara fauna khas Asiatis dan

Australis adalah ....

a. banteng

b. harimau

c. orangutan

d. kelelawar

e. kanguru

24. Jenis fauna yang termasuk dalam wilayah Selandia

Baru adalah

....

a. pinguin dan anjing laut

b. buaya dan kadal

c. kasuari dan koala

d. kiwi dan sphenodon

e. reptil dan ikan

(

UMPTN 1999

)

25.

Wilayah persebaran fauna yang lebih dikenal dengan

wilayah vertebrata adalah ....

a. Paleartik

b. Neotropik

c. Oriental

d. Neartik

e. Selandia Baru

Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas XI

B. Jelaskan konsep-konsep berikut.

1. Biosiklus

6. Autotrof

2. Bioma

Xerophyta

3. Biota

8. Taiga

)BCJUBU

5BNBO/BTJPOBM

5. Ekosistem

10. Suaka Margasatwa

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat.

1. Manusia merupakan faktor biotik utama yang

dapat mengubah tata kehidupan flora dan fauna

di muka bumi. Uraikanlah maksud pernyataan

tersebut menurut pendapat Anda.

2. Deskripsikan pengaruh air dan angin terhadap

persebaran beberapa jenis tumbuhan.

3. Vegetasi hutan hujan tropis di Indonesia, Brasillia

(di dataran Amazon), serta Afrika Tengah merupa-

kan Paru-Paru Dunia. Berikan tanggapan mengenai

pernyataan tersebut.

4. Salah satu akibat dari program transmigrasi, yaitu

berubahnya fungsi hutan-hutan di beberapa pulau,

seperti Sumatra, Kalimantan, dan Papua menjadi

lahan permukiman dan lahan pertanian bagi para

transmigran. Bagaimana pendapat Anda mengenai

fenomena tersebut.

5. Tumbuhan yang terdapat di daerah lembap (basah)

memiliki daun yang lebar, sedangkan di daerah

kering berdaun kecil. Mengapa demikian?

6. Deskripsikan faktor-faktor yang memengaruhi

persebaran flora dan fauna di permukaan bumi.

7. Terangkan perbedaan mendasar antara ekosistem

dan bioma di muka bumi.

8. Kelompok flora berdasarkan tingkat adaptasi

terhadap kondisi kelembapan udara di tempat

hidupnya dibagi menjadi empat jenis. Uraikanlah.

9. Terdapat enam faktor tanah yang memengaruhi

pertumbuhan tanaman. Terangkanlah.

10. Uraikanlah mengenai usaha-usaha pelestarian flora

dan fauna di Indonesia.

Tugas

Lakukan tugas berikut sebagai media bagi pengembangan pemahaman Anda mengenai materi pada Bab 1.

1. Buatlah jiplakan Peta Indonesia dari atlas dengan

menggunakan media karton.

2. Pada peta yang telah Anda buat, tentukan peta

persebaran flora dan fauna di Indonesia.

3. Gunakanlah teknik pembuatan peta dengan

menggunakan simbol titik, garis, atau area.

Kerjakan secara kelompok yang terdiri atas 5–6 orang, lakukan analisis disertai referensi yang mendukung.

Kemudian, presentasikan hasilnya di depan kelas untuk mendapatkan penilaian dari guru Anda.